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文档简介

1、,日新又新我常新,平遥县实验中学,安桂琴,阅读感悟,小明小学时一直是老师受宠、学生羡慕的头名状元。但来到县城上初中后，面对沸腾的校园生活他却兴奋不起来。虽然最近的一次数学小测验他考了95分，但已经是班里第五名了。而最令人晦气的是刚进行的短跑比赛他得了倒二。还有令他伤心的是跑步时别的同学穿的是好看的旅游鞋或运动鞋，而他穿的是妈妈缝的黑布鞋，他觉得自己真土气。他心里莫名地失落，觉得自己没希望了，他怀疑同学们瞧不起自己，不敢参加集体活动，只想一个人呆着，现在他很焦虑，不知该怎么办？,小明的问题出在哪儿？为了让小明重新认识自我，你想从哪些方面给他忠告？,互研释疑,（带着问题大声朗读课文-小组讨论-分析

2、解决问题） 友情提示：1、因穿不上高档鞋而在同学们面前抬不起头来，你的忠告：_ 2、因短跑倒数而灰心失望，你的忠告:_,看看谁是智多星？,朝花夕拾说优劣,活动探究,小明知道这样下去肯定不好，于是他找到了班主任李老师请求给予帮助。出乎小明的意料，李老师说他学习认真，善于动脑，帮助别人不求回报，与人交往朴实无华，是老师心目中的好学生。从老师哪儿出来，小明豁然开朗， 想想自己虽然物质上贫穷，但是自己积极上进，肯吃苦，虽有暂时的失败，但坚信自己经过顽强拼搏一定会再创辉煌的。第二天下午，班主任组织了一次“挑战自我，向弱点宣战”的主题班会，在老师和同学们的帮助和感召下，下明认识到了自己的弱点和不足，也重新找回了往日的自信。,小明通过哪些不同的途径认识了自我？,争先恐后我来答,（提示：1、结合教材用政治术语。2、结合材料说明白。）,分层设练,1、明辨是非：一个人的美应该是内在美和外在美的统一，而内在美是重要方面。,2、选择：“士别三日，当刮目相看。”这句话告诉我们（ ） A 人不是固定不变的，要学会用发展的眼光认识自己 B 人是会发展变化的，所以人会越变越好 C 人的身体会三日一变化 D 人的昨天、今天和明天根本不同,3、总结通过什么途径，如何认识才能达到”日新又新我常新”？,感悟深化,1、认识自我的方式方

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