阿房宫赋课件欧元志.ppt

1、,阿房宫赋,杜牧,朗读,阿房宫,阿房宫，始建于 秦始皇三十五年（前 212年），动工不到 两年，秦始皇死，秦二世胡亥继续修建，远未完成， 前206年，项羽进入咸阳，烧毁阿房宫。 据史记记述：“始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山。表南山之巅以为阙。为复道，自阿房渡渭，属之咸阳。阿房宫未成；成，欲更择令名名之。,诗歌欣赏: 1 过华清宫绝句三首 （其一） 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 2 江 南 春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十

2、寺，多少楼台烟雨中。 3 泊 秦 淮 烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。,这几首诗歌的作者是晚唐 时期的诗人杜牧。从这几 首诗歌中我们约略可以知 道：杜牧善于将个人对国 家和民族命运的关切熔铸 于诗情画意之中。他的诗 歌作品与晚唐气象紧密结 合，同样也体现了诗歌的 现实主义传统精神。,杜牧（公元803852），晚唐诗人。字牧之，唐京兆（现西安市）人。晚年居住在长安城南樊川别墅，后世因此称 “杜樊川”。 从小有文才，唐文宗大和二年进士，历任监察御史、司勋员外郎、中书舍人以及黄州、 池州、睦州、湖州等地刺史。 杜牧有政治理想，但由于秉性刚直，屡受排挤，一生仕途不得志

3、，因而晚年纵情声色，过着放荡不羁的生活。 杜牧的诗、赋、古文都负盛名，而以诗的成就最大，与李商隐齐名，世称“小李杜”。其诗风格清新，意境深远，独树一帜，和王维一样，也是“诗中有画，画中有诗”。尤其擅长于写七言律诗和绝句。作品有樊川文集。,赋：是古文中介于韵文之间的一种特殊文体。它是由诗经、楚辞发展起来，诗经是“赋”的远源，楚辞是“赋”的近源。到汉代就形成了一种特定的文学体裁，它的特点是：“赋者，铺者；铺采摛文，体物写志也”（文心雕龙诠赋。它铺陈文采，描写事物，以抒写情志，重视辞藻和押韵，以铺陈、对比、对偶、夸张等传统技法为主，文章显得整齐和谐，清新流畅而又具有磅礴的气势。唐宋古文化运动兴起，一

4、些文人用古文的方法写赋，使之由骈俪趋 向散文化，称为“文赋”以区别于六朝的“骈赋”以及唐代用来科举考试的“律赋”。杜牧的阿房宫赋被 视为初期文赋的典范之作。,文体介绍,赋,是我国古代的一种重要文体。 它的特点： 1、在形式上多用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，用华丽的辞藻描写事物。 2、在内容上多采用托物言志、借古讽今的手法。 杜牧的阿房宫赋就是一篇文赋。,。,阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在上知己文章启中说：“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。”唐敬宗李湛十六岁继位，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，因此在位三年即为宦官刘克明所杀。作

5、者预感到唐王朝的危险局势，就借这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。,背景,介绍,缦回 mn 不霁何虹 j 妃嫔媵嫱 pn yng qing 焚椒兰 jio 辘辘 l 杳不知 yo 尽态极妍 yn 剽掠 pio 鼎铛 chng 逦迤 l y 锱铢 zzh 架梁之椽 chun 在庾之粟粒 y s 横槛 jin 呕哑 u y 参差 cn c 囷囷 qn 鬟 hun,学习第一段,六王毕，四海一 黄鹤一去不复返 合纵缔交，相与为一 上食埃土，下应黄泉，用心一也

6、 而或长烟一空，皓月千里 靖国君之于寡人，一至于此乎 吏呼一何怒，妇啼一何苦 骊山北构而西折 廊腰缦回 蜂房水窝 钩心斗角,统一、一致,数词,一体,专一,全、都,乃、竟,“一何”：多么,“北”“西”名词状语 向北 向西,“腰”名词状语 像人的腰部一样。缦，萦绕。,名词状语 像蜂房 像水窝,指宫室建筑结构错综复杂精密。 今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。,段意理解 设问：作者从哪几个角度来描写阿房宫的建筑的？为什么会有巨大的艺术感染力？,（1）阿房宫的来历 （2）阿房宫的外在形势 （3）阿房宫的本体构筑,“六王毕阿房出” “覆压流入宫墙” “五步一楼知西东”,在这一节中，作者由远及近，由外及内

7、逐一介绍了阿房宫之奇观，叙述中时有贴切生动之比喻，如“长桥卧波”，“复道行空”，用笔经济，形象生动；也间有动态描写，像定“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量排比、对偶句式的运用，使文句音节铿锵，并有音韵之美。,3、分析第二段,（4）宫人的生活情境和对珍宝不爱惜 “明星所之也” “燕赵不甚惜”,辇来于秦 鼎铛玉石，金块珠砾,辇：名词作状语，用辇车,铛、石、块、砾，是名词意动用法。,鼎、玉、金、珠名词作状语,燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英,秦时明月汉时关 不以物喜，不以己悲 主人下马客在船 谈笑有鸿儒，往来无白丁。,收藏，经营：动词用如名词，指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。 精英

8、，形容词作名词,这句用了互文的修辞格-本应合在一起说的词，因对偶、押韵或字数的限制，临时拆开来使用，但理解时又应合在一块儿。这句话意思就是“燕、赵、齐、楚、韩、魏六同之统治者拥有的无数的金玉珍宝。,总结： 这一段作者写了宫人的来历，写宫人的生活情境，宫人的悲惨命运以及挥霍珍宝来反映秦王的生活奢侈，荒淫。,（5）秦爱份奢的描写“使负栋市人之言”,（二）分析第三段 1、重点词语 秦爱纷奢，人亦爱其家 使秦复爱六国之人 晋陶渊明独爱菊 不爱珍器重宝肥饶之地 直栏横槛： 函谷举： 可怜：,喜爱 繁华奢侈,怜惜,喜欢,舍不得，不愿意放弃，吝惜,槛读着jin,栏杆,举，被攻占,可惜。,取之尽锱铢，用之如泥

9、沙 今入关，财物无所取 青，取之于蓝，而青 于蓝 秦人伐晋，取武城 取妻如之何？ 留取丹心照汗青,夺取,拿，拿来占有,取出，提取,攻取，攻下,同“娶”,助词，“着”,三段段意理解 这一段作者用了大量的排比，进行对比，铺写了秦王的骄奢淫靡，滥用民力，致使农民起义，一举灭秦。“叫、举、炬”三个动词，促促相连，生动地表现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势，火山爆发之烈，迅猛异常，不可压抑。“可怜焦土与上面的壮丽描绘形成鲜明的对比，显得收束有力，概括了秦的迅速灭亡。,（三）研读第四段 （6）有关国家兴亡的议论 “灭六国复哀后人也” 重点词语 遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也，非天下也 万物百族 士大夫之族 每至于族，吾见其难为 族疱月更刀,同姓的亲属,灭族,种类，类,聚结,众，普通，一般,（三）研读第四段 （6）有关国家兴亡的议论 “灭六国复哀后人也” 四段段意理解：这一段作者发表议论，指出六国灭亡、秦朝覆灭，其根本原因在于自己，而非秦国和天下人。作者运用了假设论证，说明爱护百姓可以拒敌固国，万世而为君，民心向背决定国家存亡。 作者讽谏时弊，希望统治者以秦灭亡为借鉴。,呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。 嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，而递三世可至万世而为君，谁得而族灭也