部编版一年级语文下册第一单元课件PPT

1、部编版1年级国语下册第一单元ppt，1 .识字1春夏秋冬2 .识字2姓歌3 .识字3小蛙4 .识字4脑筋急转弯口语交际：听叙述方法、讲叙述方法的国语园地(1)备注：各课有动态的生字学习，都有相应的放学后练习题。 春、鸟语花香、万物复苏的夏、炎天下、清荷满湖秋、天空高云淡、落叶飘飘的冬以雪为白生生，银装好极了。 进入大自然，享受如画般的四季之美吧！ 识字率1春夏秋冬，1 .认识“霜、吹、落、下、飘、玩、池、进”8个生字，写作“春、风、冬、雪、花、飞”(要点)2.理解语言，积累有关四季的词汇，理解四季的特点，感受自然之美。 (难点)，顺珠吕金秋霜春风吹秋雨，秋霜，pio yu ch r冬雪飘过鱼池

2、草鸟，进入林中，读，顺珠，顺珠，霜，吹，下，落，yu，r，春，chn，笔记指导：上三横，下横应稍长部首：日，组词：春春风，造文：春到了，燕子回来了。 音韵顺序： c、结构：上下、风、fng、书写指导：外框大一点。 部首：风，组词：春风秋风，造文：春风轻轻地吹着柳树。 音序： f，构造：半包围，冬天，dng，书写指导：第二笔横写。 部首：夂，组词：冬天的冬天，造文：冬天来了，变冷了。 音序： d，构造：上下，、雪，xu，书写指导：下面的“山”向左开口。 部首：雨，组词：冬雪雪花，造文：冬雪非常漂亮地大地。 音序： x、构造：上下、花、hu、笔记指导：化右撇子与纵向钩状体交叉。 部首：土，组词：红

3、花花，造文：花园那红花最漂亮。 音序： h、构造：上下、飞、fi、笔记指导：横折钩状体为斜弧弯曲。 部首：飞，组词：飞鸟飞行，造文：飞鸟在空中自由飞翔。 音序： f，结构：单体，入，r，书写指导：留在抑制下。 部首：入，组词：入，造文：蝴蝶在花中飞翔。 音序： r、构造：独体、山花：秋霜：池草：开在山上的野花。 造句：她看到了红艳艳的山花。 秋霜。 造句：秋霜使枫叶红如火。 池中的草，山虎，ch co，齐顺，落下，都有“下降”的意思。 “下”的速度并不是很快，“落”意味着一刹那、速度比较快。 一片一片的树叶落下来。 2 .自动电梯在下面()，我很紧张。 落，落，同点：不同点：学运用：春风夏雨秋

4、霜冬雪，这些个四个词都写下了季节前，景色后，四个季节最明显的特征。 春风吹着夏雨，下着秋霜，飘着冬雪，这些个四个词加在第一组四个词后面，都是表示动作的词。chn fn chu xy路齐顺春金丹墟pio、青青草红花游鱼飞鸟、“蓝”和“红”是表色的词，用来写“草”和“花”的颜色。 “游泳”和“飞”都是表示动作的词，“鱼”和“鸟”都很有印象。 qn co hn hu yu y fi nio、池草青山花红鱼出水鸟入林，这一组的话都是对前一组的话说的。 其中“池”是“山”，“草”是“花”，“蓝”是“红”，“鱼”对“鸟”，“出”对“入”，“水”对“林”。 “池”“山”“水”“林”都是时订的地方。ch co

5、 qn shn hu hn y ch shu nio r ln、我们认识了春、夏、秋、冬四个季节和相应的自然现象在识字率中。 积累了有关四季的词汇，养成了亲身感受四季景色差异，仔细观察周围事物的好习惯。 一、小盆友们，快帮我联系。chu ch yu pio lu落吹漂泊池、练习题来源于拨“放学后练习本”，数二、一、连续，帮助小狗狗找到房子。 三，看图连接。 夏春秋冬，四，文字播放得很精彩，请写下来。 (1)吹落()落下()2.蓝()游红()飞蓝()看红()水()林、浮游、yu、xu、lu、落、游、雪、顺、下、jin、霜、pio、二、大头针入写词。 把春风、花草、冬雪、跳水、三一对一，还有语言组

6、合起来。 冬() 入() 东() 人() 风() 雪() 数() 雨() 春() 花() 日() 草() 、冬、东西、入口。 1秋天来了，树叶掉在地上，小盆友们打扫的时候，树叶不掉。 2我军决不降军旗，向敌人投降()。 一、四季的气候变迁，一、二、三季的。 雨、风、雪、霜、春、夏、冬、二、四季万物的变化。 春风落池草红夏雨吹山花青秋霜漂鱼入林冬雪降鸟水、一、伸小读一年四季歌春花咲、红黄粉紫真美。 夏天阳光普照，又热又热蝉歌唱。 秋天叶子黄，风吹沙子落下来。 冬天刮北风，冷，冷，雪飞。 一首小盆友的歌分享_句。 2在小盆友的歌里，四季中的东西要填上，四、花、蝉、叶、雪、北风、二、三种。 (四季之

7、花)春开、夏开、秋开、冬开梅花、桃花、荷花、菊花，我们中华民族有很多国学经典。 例如，三字经百家姓弟子规千字文等。 今天学习关于百家姓的姓歌。 识字率2的姓歌，1 .认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、金、孙、周、王、官”这12个生字，写“姓、什、”(重点)2.了解中国人的传统姓文化，培养祖国文化的爱恋的感情。 (难点)， “生”字的第一笔是短的，可以写成“生”字。 部首：女，组词：姓名，造文：记住100多个姓。 音韵顺序： x，结构：左右，、还有，shn，笔记指导：10横写后纵写。 部首：亻，组词：为什么，造文：这到底是什么，音顺： s，构造：左右，、或，me，笔记指导：撇下。 部首：叡、组词

8、：肿么了、造文：小盆友这样的不满到底是怎么回事，音序： m、构造：左右、双、shung、写法指导：左边的“又”字变成点。 部首：另外，组词：双数双号，造文： 2、4、6、8这些个的数字都是双数。 音序： s，构造：左右，国家，gu，写法指导：别忘了“玉”字的一点。 部首：口，组词：国画国，造文：祖父是萩名的国绘画家。 音序： g、构造：全包围、王、wng、笔记指导：中纵上下都不露头。 部首：王，组词：姓王王氏，造文：梦想成为童话之王。 音序： w、构造：独体、姓：东方：表示家族的字。 姓和氏本有不同，姓从女系开始，氏从男系开始。 然后说姓，指姓。 造句：我们一起背姓歌。 东方位词。 这门课指的

9、是人的姓。 造文：东方朔是汉民族。 dn fn、xn sh、n xn shn me w xn l你叫什么名字？ 我姓李。 shn me l m z l是什么行李？ 木子李。以你回答我的形式，新颖有趣。 第二个问题跟在第一个答复之后。 “木子李”“木子”合成“李”，把“李”分成“木子”回答。 这是在向我们介绍自各儿姓氏时告诉我们可以使用这个形状的。 这篇文章介绍了什么？ 古月胡、口天吴、顺人x ynw x双徐、午徐。 本文共介绍四个姓氏，分别为“胡、吴、徐、许”。 “胡、吴”都是先发制人的方法，“徐、许”这两个姓容易混淆，字形不同，但读法相似。 我们通常以偏颇来区分那些。 这篇文章介绍了什么？

10、赵秦孙赵、金、孙、李、周、吴、郑、王。 这些个8个姓都是单姓，按百家姓的原始顺序组织。 这篇文章又介绍了什么？zh dn fn诸葛、东方、孙云尹长官、欧阳、这些个四个姓都是复姓。 请告诉我中国姓氏既有单姓也有复姓。 这四个姓什么？ 我们通过朗读姓歌，了解了中国人的传统姓文化。 爱恋的祖国文化培养了我们的感情。 朗读课文。 背诵课文。 参考回答：你叫什么名字？ 我姓章。 立什么章？ 你叫什么名字？我叫孙子。 什么孙子？子孙。 你叫什么名字？你叫什么名字？我叫张。 我是某方。 几张？是哪一张？弓很长。 方向。 像这样做问答男同性恋。 一、找到正确的读音，连续。 (二)这些个生字由我来写，因为我要订

11、“放学后练习票”，练习题。 神马胜湖风格王、何、一脚丫子、后、王、三、加一脚丫子、写适当的中国字。 女学生() 又()口头禅()亻十()、姓、双、国、什、四，这样做问答男同性恋，填空。 你叫什么名字？我叫张。 几张弓长。 您叫什么名字？我是房间。 什么样的房间，你的姓是什么？ 我的姓是许、户方房、一，选择正确的读音，连续。二，我搭话。中、美、家、东、西、向、大、国、后、三、中国字变化。 张、1“姓”的部首是_ _，具有相同部首的字是()。 2两个“又”是_，语法方式相同的是()、()。 3“什么”中的“什么”是 4“方”的笔顺是“国家”的第二笔，第六笔是“国家”。妈妈、奶、双、林、朋、shn、

12、sh、一、女、姓中的单姓和复姓。 赵、金、孙、李、周、吴、郑、王诸葛、东方、上官、欧阳的介绍方法： 1拔字法：李_吴()、木子、口天、东方、关陂、钱、王、周、孙、一、扩张小读你叫什么名字？ 我姓李。 什么行李？ 木子李。 他叫什么名字？ 他姓张。 几张弓长。 你叫什么名字我叫胡。 什么胡？ 古月胡他叫什么名字？ 他叫吴。 吴是什么？ 口天吴。 木子李、弓长张、古月胡、口天吴。 中国人，百家姓。 家庭，百家姓。 在1句中说了种姓，但分别是 2这些个不同的姓氏都是来源于。 四、李、张、胡、吴、百家姓、二、填。 你的名字是什么，我的名字是夏天、夏天的夏天，你的名字是什么。 ”、“小游泳者，说话熟练，

13、小时候有尾巴，有脚丫子，长大时有脚丫子，没有尾巴。 ”“这是一个很好的例子。” 小盆友们，你知道这是什么样的小动物吗？ 是的，我是青蛙。 我们进入课文，认识这只青蛙吧！ 识字率3青蛙，1 .知道“清、晴、眼、一心、保、保、害、事、情、请、让、病”12个生字，写“青、清”(要点)2.正确且流利地朗读小盆友歌。(重点)3.知道青蛙是人类的小伙伴，培养爱护小动物的意识和感情。 (难点)、qn qn yn jng bo h水清天气晴天保护hi sh qng qn rn bn害虫事故请读，qn、yn、晴天、眼、保、一心、sh、qn、qn、蓝、qng，笔记指导：中纵上边的前下边不出现。 部首：青，组词：青蛙青青草，造文：青蛙喜欢吃虫子。 音序： q、构造：上下、清、qng、笔记指导：“月”字首先竖起。 部首：开封、组词：清水清新、造文：小川清水能照亮人影。 音序： q、结构：左右、气、q、书写指导：中间有横，横折钩状体不怎么弯曲。 部首：气，组词：天气气候，造文：今天天气不错，音序： q，结构：独体，晴、qng，笔录指导：“日”字要写得细致。 部首：日，组词：晴，造文：今天又是不常见晴