第一节-冷热不均引起的大气运动.ppt

1、,海 风,陆 风,台风云图,第二章 地球上的大气,一、大气的受热过程,1.大气的热量来源？ 2.地球大气受热要经过哪些环节来完成？ 3.太阳辐射和地面辐射各有什么特点？ 对大气增温各有什么意义？ 4.大气对太阳辐射和地面辐射的吸收有什 么差异？,问题一：大气的热量来源？,(1).太阳辐射能是地球大气最重要的的能量来源：太阳辐射在 穿越地球大气层的过程中，小部分被大气吸收、反射和散射（ 大气对太阳辐射的削弱作用）大部分到达地面。,(2)地面是近地面大气最要直接的热源：大气对太阳短波辐射 （主要是可见光)吸收较少，大部分太阳短波辐射可以到达地 表。大气对地面长波辐射（主要是红外线）吸收较多，地面

2、热量大部分被大气保留下来。,问题二：地球大气受热要经过哪些环 节来完成？,太阳辐射地表吸收地面辐射大气吸收大气逆辐射大气辐射,三种辐射及其特点、意义,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,短波辐射,长波辐射,长波辐射,问题三：太阳辐射和地面辐射各有什么特点？对大气增温各有什么意义？,是地球大气最 重要的能量来源,是近地面大气主 要、直接的热源,问题四：大气对太阳辐射和地面辐射的 吸收有什么差异？,大气对太阳辐射吸收较少；大气对地面辐射吸收较多。,大气吸收,大气反射,大气散射,白天 大气对太阳辐射的削弱作用,太阳,地面,大气,宇宙,太阳辐射,地面辐射,大气辐射,大气逆辐 射,太阳,地面,大气,大气上界,

3、原理：大气逆辐射的存在，把大部分的 能量返回地面，起到保温作用。,补偿热量损失,我国计划在2013年发射的“嫦娥三号”卫星将实现“登陆、无人探测和月夜生存”三大创新。那么登陆后将遇到什么问题？,登月工程 小资料,没有大气的月球,有大气的地球的情况,大气上界,活动探究二: 地月表面气温差异 课本P29,白天: 月球表面气温高，地球表面气温不太高。,大气上界,活动探究二:地月表面气温差异,没有大气的月球,有大气的地 球的情况,保温 作 用,夜晚: 月球表面气温低，地球表面气温不太低。,月球昼夜温差大于地球,总结差异：,“嫦娥三号”卫星登陆后将遇到什么问题？,没有大气昼夜温差大,地球白天极端最高气温

4、达58.80C,昼夜温差一般在500C左右,月球表面无大气作用，温差达300度以上,总结原因,你知道山顶和山脚 的气温差异吗？,应用生活一：山地温差,海拔升高，空气稀薄，大气吸收地面辐射减少，气温下降，山顶气温低于山脚的气温,你知道中午的气温 为什么高于早晨吗？,应用生活二：早晚温差,中午太阳高度角大，太阳辐射强，受热面积小，获得热量多。早晨太阳高度角小，太阳辐射弱，受热面积大，获得热量少,二、热力环流,1.等压面的判读,(1)等压面的概念：等压面是空间气压相等的各点所组成 的面，常用来表示同一水平面上不同区域的气压状况 及差异。,(2)判读,气压的垂直递减规律。,由于越向高处，地球引力越小，

5、导致大气密度随高 度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不 同，导致在垂直方向上随着高度增加气压在降低，如下 图，在空气柱L1中,PAPA,PDPD,L2中PBPB， PCPC.,同一等压面上的各点气压相等。如上图中PDPC、PAPB综上分析可知：PBPAPDPC。,因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，即等压面凸向高空的为高压，下凹的为低压，可形象地记忆为“高凸低凹”，具体如下图所示：,总结：上凸为高压，下凹为低压,(3)等压面的凸凹与气压高低的关系,高气压,低气压,B A C,（热水）受热,2、热力环流的形成原理,原理：地面冷热不均引起气压差异，形成热力

6、环流,高空,近地面,根据等压线凹凸方向判断气压高低,活动探究三: 海陆风的形成 课本P30 海陆间的热力环流,陆 风,海 风,陆热,海冷,海热,陆冷,山谷风的形成 山谷间的热力环流,谷风,山风,市区,郊区,郊区,城市风的形成 城郊间的热力环流,（热）,城区的污染物上升，从高空流向郊区下沉。然后与郊区的污染物从近地面流 回市中心，城市的空气污染更加严重,注意热力环流的范围。将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外，避免 污染物流向城区。将卫星城建在城市风环流之外，避免相互污染。,（1）城市风对城市大气环境有什么不良影响？,（2）在城市建设中应采取什么样的对策？,2、热力环流原理的应用与探索,知

7、识迁移：分析以下材料：资料1、 青岛的市民说，青岛一般白天感到空气潮湿，夜晚感到空气比较干爽。为什么？资料2、三国时期，诸葛亮于农历6月的一天，在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中然而，正当大火冲天，司马懿全军行将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在人，成事在天，不可强也”的千古悲歌 。,读课本33页思考：什么叫气压梯度？水平气压梯度力是怎样形成的？其方向是怎样的？,三、大气的水平运动,1、水平气压梯度力:,如果只受水平气压梯度力的影响风向应该怎样,风向,在气压梯度力与地转偏向

8、力共同作用下形成的风（北半球）,1008,1010,1006,1004,1002,1000,水平气压梯度力,+,地转偏向力,风向平行于等压线,（高空风）,垂直于风向,只改变风向，不改变大小,2、高空中风的形成：,摩擦力,3、近地面风的形成：,近地面大气中的风向（北半球）,1008,1010,1006,1004,1002,1000,风向,水平地转偏向力,摩擦力,水平气压梯度力,气压梯度力,+,地转偏向力,+,摩擦力,风向与等压线 成一夹角,既影响风向， 又影响风速。,与风向相反,(1)影响风力大小的最根本因素是水平气压梯度力,水平气压梯度力越大，则风力越大。 (2)风力大小还要考虑摩擦力的大小，

9、地面障碍越多，阻挡作用越强，摩擦力越大，风力越小。,等压线图的判读及应用,1基本气压场的判读 (1)低压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外增大。 (2)高压：由闭合等压线构成，气压值由中心向外减小。,(3)低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫槽线。 (4)高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫脊线。 (5)鞍形气压场：简称鞍，是两个高压或两个低压交错分布的中间区域。,2等压线的判读与应用 (1)判断风向 第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中

10、心)表示水平气压梯度力的方向。,第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏转3045角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。,(2)判断风速 同一幅等压线图上，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小。 相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大；反之风速越小。,(3)利用风向可判断以下几方面问题 等压线值的变化规律：顺着风向，等压线值越来越小。 判断南北半球：向右偏北半球；向左偏南半球。,判断近地面和高空(高空忽略摩擦力)：风向与等压线关系：斜交近地面；平行高空。 判断高压和低压：近地面，观测者背风而立，北半球,高压在右后方，低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。,基础过关训练,1、关于地面辐射和大气逆辐射，不正确的是（ ） A、地面辐射与下垫面性质有关 B、地面温度越高，地面辐射越弱 C、空气温度越低，大气逆辐射越弱 D、空气湿度大、云量多，大气逆辐射强 2、下图为模拟温室效应的小实验，两支同样的温度计静置在阳光下，十分钟后，透明玻璃瓶内温度计的读数可能是（ ）A、25 B、12 C、10 D、8,B,B,20,10,0,-10,20,1