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文档简介

1、天津市部分区2020学年第二学期期末考试高二数学第一卷(选择题,共40分)1.选择题(牙齿问题共10个小问题,每个小问题4分,共40分,每个小问题4茄子选项中只有一个符合标题要求。)1.已知全集、集合、()A.b.c.d .回答 c分析分析通过补充的概念和交叉运算可以得到答案。详细根据问题的意思,答案选择c。点定牙齿问题主要调查聚合运算,难度很小。2.()A.b.c.d .回答 b分析分析根据柔道公式可以得到答案。详细按照提问的意思选择了b。点定牙齿问题主要调查归纳公式的运用,难度很小。3.四大名着是中国文学史的经典作品,是世界宝贵的文化遗产。在某学校举行的“文学名着读书月”活动中,甲、乙、丁

2、、吴名同学们约定到学校图书室借4大名着红楼梦、三国演义、水浒传、西游记A.b.c.d .回答 a分析分析通过分析人均4茄子贷款的可能性,可以得到答案。甲的情况是有四个茄子贷款的可能性,每个人有四个茄子贷款的可能性,根据乘法原理,总计答案是A的可能性。点定牙齿问题主要调查乘法分阶段原理,难度不大。4.函数是()A.最大、最小3B最大6、最小3C.最多6,最小d .最大,最小回答 c分析分析对原函数推导函数,判断函数的极值,得到答案。详细说明根据提问的意思,所以当时;当时,当时.所以处处都得到了极值。在这里得到了很小的值,所以选择c。点定牙齿问题主要调查利用导数求出函数的极值。难度不大。5.要获得

3、函数的图像,只需插入函数图像中的所有点()A.向左单位长度转换b .向右单位长度转换C.向左单位长度转换d .向右单位长度转换回答 d分析分析通过变形,可以通过“左右减法”得到答案。按照问题的意思,只要放入函数的图像就行了。在以上所有点上,将单位长度转换为右侧,就可以得到函数的图像,所以答案是D。点定牙齿问题主要调查三角函数的转换转换,难度不大。6.在的扩展中,项目的系数为()A.B. 40C .D. 80回答 d分析分析通过展开二项式可以得到答案。在扩展表达式中,的系数是,所以答案是D。点定牙齿问题主要调查二项式定理,难度很小。已知四象限角度()A.B. C. D. 7回答 a分析分析通过和

4、差分公式变形,可以直接得到答案。详细说明根据问题的意思,第四象限角度,所以答案是a。点定牙齿问题主要是考试和差异公式的运用,难度不大。8.一个射手每次射击的概率,每次射击的结果都不会徐璐影响。将随机变量设置为该射手在二次射击中击中目标的次数,那么,和的值分别为。A.5、B. 5、C. 6、D. 6、回答 b分析分析通过二项分布公式和可用答案。按照详细提问的意思,所以,可以理解,所以选择b。点定牙齿问题主要调查两种茄子分布的相关公式,难度不大。9.在中,内部边缘,相对边缘分别为、如果为,则面积为()A.3b.c.d .回答 c分析分析通过余弦定理可以得到C角,通过面积公式可以得到答案。详细余弦定

5、理,对照,可以知道因此,根据面积公式得到,所以答案是c。点定牙齿问题主要调查余弦定理和面积公式的运用,比较基础。10.众所周知,以上定义的偶数函数,当时都成立,设定,的大小关系为()A.b.c.d .回答 b分析分析将函数判断为向上函数,并利用增量函数的性质,使,详细当时都成立,所以上面的增函数,所以。,所以答案是b。点定牙齿问题主要调查函数的性质,利用函数的性质判断函数值的大小,意味着调查学生的转换能力、分析能力、计算能力、难度等。第二卷(选择题,共80分)第二,填空(牙齿大问题共5个小问题,每个小问题4分,满分20分)11.家庭月收入(单位:千元)和月储蓄(单位:千元)回答分析分析直接代入

6、就能马上得到答案。答案是1.7,因为是因为详细说明赋值而得到的。点定牙齿问题主要调查线性回归方程的理解。难度很小。12.您可以使用名为1、2、3、4、5的五个数字来配置没有重复数字的三位数奇数。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(以数字回答)回答分析分析先分析一位数字的可能性,然后排列10位和1000位,就可以得到答案。根据问题的意义,位数为1,3,5,共3茄子的可能性,因为还有4个数字,所以排列2个位置因此,答案是36,因为可以配置没有重复数字的3位数奇数的个数。点定牙齿问题主要调查数组组合相关知识,难度不大。13.已知的函数。如果是的衍生函数,则实数值为_ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _。回答分析分析通过对原函数的推导,代入1,就能得到答案。详细按照提问的意思,所以。点定牙齿问题主要调查导函数的算法,难度不大。14.据悉,甲箱中包含3个白色球、2个黑色球、2个白色球和2个黑色球,在两个牙齿箱中随机摸1个球的概率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回答分析分析通过分析,仅一个白球分为“甲中1百球B中1黑球”、“甲中1黑球B中1白球”两个茄子类别。所以,各加概率,就能得到答案。只有一个白求恩分为两个茄子类别。甲中1百球B中1黑球,甲中1黑球B中1白球。甲中1百球乙中1黑球的概率:甲中1黑球乙中1白

8、球的概率:所以想要的概率是。点定牙齿问题主要调查乘法原理和加法原理的相关计算,难度不大,旨在测试学生的分析能力力,计算能力15.如果已知函数方程式恰好有三个茄子其他实数解析,则范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回答分析分析通过创建函数图像,将三个茄子实数解析问题转换为三个茄子交集问题,可以得到M的值范围,因此,再次求解C的值范围,就可以得到最终结果。创建“详细说明”函数图像,如图所示,正是因为有三种茄子不同的实数解释,所以,点定牙齿问题主要调查函数图像的运用、分段函数的交叉问题,这意味着对学生的转换能力、图像识别能力、学生的数模结合思想的要求很高。第三,答案

9、问题(本题共60分,答案要写文字说明、计算程序或证明过程)。)16.近年来空气质量越来越成为人们关注的话题。空气质量指数(以下)是定量说明空气质量状态的指数。环境保护部在一个地区的7日记录了空气质量指数。其中4日空气质量优秀,2日空气质量好,1日空气质量轻的污染。现在的员工从7日开始(I)提取请求3天中至少1天空气质量好的概率;(II)提取的3天中空气质量优秀的天数,求出随机变量的分布列和数学期望。回答(I);()。分析分析(I)对立事件“提取的3天空气质量不好”的概率可以先计算,然后用相关公式得出答案。(II)通过查找随机变量的所有可能值并分别计算相关概率,列出分布列来计算数学期望。详细 (

10、I)说明:将事件设置为“提取3天中至少有一天空气质量好”。事件的对立事件是“提取的3天空气质量不好”。7天中随机抽取了3天。提取的3天空气质量都不是可以相容的其他选择方法。然后,因此,事件发生的概率如下:()解:随机变量的所有可能值为0,1,2,3。而且,因此,随机变量的分布如下:0123随机变量的数学期望。点定牙齿问题主要调查与对立事件相关的概念和计算,初期夏学分布的分布列和数学期望,以及意义。正在调查学生的分析能力、逻辑推理能力和计算能力。17.已知的函数。(I)寻找最小正周期;(ii)在封闭区间中寻找最大值和最小值。回答(I);() 3,0。分析分析(I)简化原态,通过周期公式得到答案。

11、()首先判断上述症状性,得出最大值和最小值。更多 (I)所以最小量周期。()区间上的增函数,区间上的减函数,另外,因此,间隔的函数最大值为3,最小值为0。点定牙齿问题主要调查三角港灯变形,最有价值的问题,这意味着调查学生的转换能力、分析能力和计算能力力量,难度不大。18.已知的函数。(I)如果是,求实值。判断的奇偶和证明;(iii)如果没有零点,则设定寻找值范围的函数。回答(I);作为奇怪函数,分析的证据;()。分析分析(I)利用替换式获得答案。(ii)可找出与该关系以判断奇偶性;()函数在上面没有零点,等于方程没有实数解,再设定,就能得到最有价值的答案。详细 (I)因为,也就是说,所以。(i

12、i)函数是奇数函数。所以,理解,函数的定义区域关于原点对称。又来了所以,奇怪的函数。(iii)如问题的意思所示,函数没有零点,就等于方程没有实数解。启用此选项后,顶部减少,顶部增加,以上获得最小值也是最小值。、的范围包括:点定牙齿问题主要调查函数的奇偶性。利用传导函数计算函数的最大值,意味着调查学生的转换能力、分析能力、计算能力、难度等。19.中,内阁,另一边各,已知,(I)取得的值;(ii)求值。回答(I);()分析分析因为(I)可以通过正弦定理得到答案。()先求,然后用和差分公式得到答案。详细 (I)说明:和另外,、正弦定理,的值是。(ii)如问题的意思所示,、.点定牙齿问题主要调查三角港灯切换、正弦定理的综合应用,意味着学生的分析能力、计算能力、难度不大。已知的函数。(I)求出当时点处曲线的切线方程。()在区间单调递增的情况下,寻找值的范围。(iii)找出上述最小值。回答(I);();()。分析分析(I)首先求出原始函数的导数,然后求出切线斜率的切线方程。(II)将区间上单调的增量函数切换为常项,以求得答案。(iii)分别,分别讨论,就能得到最小值。详细 (I)当时,、点处曲线的切线方程为:即:()、间隔是单调的增量函数,上航成立了。-就是

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