《力》复习课课件.ppt

1、第七章力复习课，力，力的作用效果，力的单位，力的三要素，力的形象，力的定义，物体间力的作用相互，一，关于力，一，力的概念，定义：物体对物体的_物体间需要相互作用(也可以不接触)。 作用、牛顿、两、两、力的作用效力可以改变物体的状态。 运动状态的变化，a .物体的运动速度的大小的变化b .物体的运动方向的变化力，可以使物体的运动、形状变化，一次的各图可以说明力的变化。 改变物体的运动状态、物体的形状，上面的各图说明了力为3个要素。 力的特征：物体间力的作用是 当两个物体相互作用时，受力的物体在云同步上是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，相反，受力的物体在云同步上是_ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _，力的大小、力的方向、力的作用点、力的作用效果与力的方向力的作用效果与力的作用点有关。 例如，如图所示，在薄的铁元素筋的下段固定，现在分别用不同的力按压，产生a、b、c、d各图所示的变形，如果F1F2=F3=F4，则能够说明力的作用效果与力的作用点有关的图是和，力的作用效果与力的大小有关想一想： (A) (B) (C) (D )，b，d，a，b，b，c，3这两个图解说明了什么道理？ (1)物体间的力的作用是相互的(2)力能够改变物体的运动状态，力的模式图：在用一根表示力的大小、方向、作用点的同一图中，力越大线段应该越长。 测量工具：带箭头、带直线、弹簧负荷传感器、示例以下关于力的说

3、法有错误()。 在物体作用于物体的c物体间力的作用是彼此的d物体间力的作用的情况下，a2个物体接触时产生的力的作用b力不一定接触，a例如在湖水中划船时，使船前进的动力是() a桨对水的推力b水是直接船的推力c人对船的推力d水对桨的推力，d例如如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中相互作用的力是() a电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力b电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力c电灯受到的重力和电灯对电线的拉力d电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，例如铅球的重量30 N如图所示。 关于a，G30 N，1，力的说法是错误的，是(a )有力地存在，受力的物体存在的话，在云同步上，受力的物体彼此接

4、触的话，力d产生的物体彼此相互作用，产生力，2 .关于力的认识以下的说法是错误的() a .力是物体对物体的作用b .力可以使物体变形，改变物体的运动状态c .物体间力的作用是相互的d .只有相互接触的物体才产生力的作用c，d，实战演习：3 .用绳索从供水井上提起水，提起绳索时用手承接与此现象相关的两种物理知识是：物体的运动状态、物体间力的作用相互作用，力可以改变物体的运动状态，物体的运动状态不会因4以下的现象而改变() 切断a发动机向前方滑动的汽车b的汽车等速转弯c在空中等速下降的伞兵d时修前后摇动，c，2，弹力，力，重力，弹力，物体产生的弹性变形越大，产生的弹力也越大。 定义：物体弹性变形

5、时产生的力。弹簧负荷传感器的原理和使用方法。 弹性，弹性：物体受力时变形，不受力时恢复原来形状的特性。 (2)塑性：物体变形后不能自动恢复原状的特性，(3)弹力：物体弹性变形产生的力，(4)常见弹力：压力，支持力，拉伸力等，如，(5)弹簧负荷传感器原理：6 .弹簧负荷传感器的使用，(1)档也就是说，它的测量范围。 也就是说，是表示拨盘上的最小价格的数值。 使用时：(1)最好在负荷传感器前轻轻拉动弹簧数次，避免弹簧卡在外壳上。 (2)使用时：手持提升环或将提升环固定在墙上。 (3)使用时：拉伸方向与弹簧的轴线方向一致，即弹簧的拉伸方向与负荷传感器测定的力方向一致。 (4)读取时：指针稳定后，视线

6、必须与指针指向的刻度线垂直。 (1)负荷传感器受到力而静止时，力作用于其两端，但负荷传感器表示数仅表示其中一个力的大小。 (2)弹簧的伸长是各部分伸长，弹簧断开时，如果去除断开的部分，剩馀部分受到相同大小的力，伸长的长度比原来短，所以测定值小。 特别注意：实战演习：1 .把弹簧负荷传感器水平放置，两人分别用2N的力拉钩状体和吊环，负荷传感器读数是n .2 .某学生使用弹簧负荷传感器时，测定物体重力时，带钩状体，物体钩在吊环上，负荷传感器读数是50，2，c，2.8， 4 .两位同学用弹簧拉力器来比较臂力的大小，他们拉动同一拉力器的三个弹簧，结果都是把臂支撑在直溜溜上，() a .臂粗同学用的臂力

7、是b臂长同学用的臂力是一样大的d . 其读数为() A 0 N B 40 N C 30 N D 20 N、b、d、6 .以下哪些力量不属于弹力？ () a、地面对人的支持力b、重力c、人对车的推力d、绳索对物体的拉力、b、力、重力、弹力、二、重力、定义：大小：方向：作用点：垂直，2 )施力物体：地球，3 )大小：G=mg，(通常g=)，9.8N/kg，4 ) 5 )作用点：重心(重心不一定在物体本身)，6 )测量工具：弹簧负荷传感器，应用是重垂线，水平仪分别检查墙是否垂直和面是否水平。 例如放置在斜面上的物体，质量为5 kg，是重力的示意图，表示其大小、方向、作用点。 请想想，Gmg5 kg9

8、.8 N/kg49 N、例如：这些个三个图反映了怎样的力学知识？ 力可以改变物体的运动状态地球上的物体受到重力。重力的方向是垂直向下，关于1重力的正确说法是()a向上投的球向上运动的过程中，不受重力作用的b空中飞行的飞鸟不受重力作用的c重力作用于物体这一点是因为该物体的重心d一个物体的重心必须在物体上，c，2 .选手将泡泡纱从后场踢到掌门人球场，泡泡纱在空中运动的过程中， 不施加空气阻力，其受力状况为() a只是重力c的练习，b，3 .下一个物体受的重力约为40牛的是() a1羊b初中生背的南非兰特电池c1瓶饮料d1瓶鸡蛋，b，6 .用天平和弹簧负荷传感器分别在北京牌和广州称量相同的物体，2次

9、称量结果为() a、天秤和弹簧负荷传感器的显示数相同b、弹簧负荷传感器的显示数相同d、天秤的显示数相同，弹簧负荷传感器的显示数不同，d、4 .月对物体的吸引力为地球的约1/6，一个人可以在地球上抬起200kg的物体， 去月球他能举起物体的质量是() a.200kgb.120.一个物体在月球上的重力是地球上的六分之一，有人在地球上的质量是60kg，去月球他的体重是() A100N B10kg C600N D60kg，a， 7 .玩具“不倒”一倒就自动站起来的奥妙是()难以倒下的c .重力的方向总是垂直向下的d .中有自动升降的装置，8 .重力的方向是垂直向下的b .只有接触地面的物体受到重力的作用c .重力的方向是垂直向下的d .苹果掉落了c，b重力约1N的物体是() a小狗狗b小学生c方便面d铅笔1袋，c，10 .图所示斜面上木片受