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文档简介

1、关于培养国际经济与贸易专业外向型人才，摘要：随着节约型社会的发展，对国际经济与贸易专业毕业生素质的要求也越来越高，探索新的外贸人才培养模式具有重要意义。 在分析了国际经济与贸易专业的定位和人才培养目标的基础上。 以烟台高等院校国际经济与贸易专业人才培养方式为例，提出了高素质外向型人才培养的基本思路。 找工作365网，工作QDG，近年来，中国对外经济贸易形势发生了很大变化，跨国公司蜂拥而至，内资企业走出国门，国内外经济相互关联，对涉外企业事业单位的影响空前，对国际经济与贸易专业毕业生提出了更高的要求。 本文以烟台高等院校国际经济与贸易专业人才培养方式为例，探索新的外向型人才培养思路。 企业作为自

2、主经营、自负盈亏的独立企业法人，有采用在员工招聘中出手能力强，能够直接进入业务状态的对外贸易人才的倾向。 对于中小公司来说，业务量不大、配置少、对外贸易应用型人才要求全面操作技能和综合应用能力的大企业来说，业务量大、部门分解细、配置多、对外贸易应用型人才要求具有独立于硬专业操作技能解决问题的能力。出口贸易的基本流程通常分为三个阶段：出口交易前的准备、出口合同的签订、出口合同的履行。 出口交易前的准备包括：制定出口修订计划、组织来源、海外市场和客户调查、制定出口经营方案、建立客户关系、开展广告推广、办理商标注册；分发光盘、分发光盘、邀请归还光盘、接受光盘。进口贸易的基本流程通常包括三个阶段：进口

3、交易前的准备、进口合同的签订、进口合同的履行。 进口交易前的准备要履行包括制定进口订单、海外市场和客户调查、归还和接受的进口合同，包括以货款交付为核心的租船预约室、派船接受运输、办理保险、购买汇款、审核文件、进口汇款核销、进口报关、检验货物从国际贸易的进出口流程可以看出，与国际贸易相关的业务环节是林林总总的。 因此，独立学院国际经济与贸易专业培养的人才应该是复合型、应用型人才。 实习是学生在系统完成专业教育修订规定的相关课程的基础上，熟悉进出口业务流程的现场活动。 毕业论文是国际经济与贸易专业本科生实践教学的非常重要的环节，运用学生学习的基本知识和基本理论，研究探讨实际问题的实践训练，是运用学生学习的知识分析问题、解决问题、掌握操作能力的重要手段。 国际经济与贸易专业的定位是面向21世纪，能够适应国际贸易学科快速发展的需要，具有较强的实务能力和创新精神，在政府部门、涉外经济部门、外资公司从事涉外经济、国际贸易应用型高级专门人才。 该专业的学科定位是理论与实务并存，应重点培养应用能力的服务定位是涉外企业事业单位和政府机构。 国际经济与贸易专业主要是系统地掌握经济学的基本原理和国际经济、贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解国际经贸发展现状，熟悉通行的国际贸易规律和惯例，以

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