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文档简介
1、乘法分配律,一、前置提问,1、上节课我们学习了乘法的哪两个运算定律？你能用字母表示出来吗？ 2、判断下列各题是否正确？ （1）ba=a b （ ） （2）25（4+8）=(254)+8 （ ） （3）abc=cab（ ）,二、知识探究,请同学们打开课本第24页，仔细看图，根据图形的信息你能提出什么问题。 （1）速度为90千米每小时的客车(中巴）行了多少路程？ （2）速度为110千米每小时的客车（大巴）行了多少路程？ （3）济青高速公路全长多少千米？,三、解决问题,1、路程=速度时间 中巴：90 2=180 2、路程=速度时间 大巴：110 2=220 3、济青高速公路的全长： 90 2+110
2、 2 你还有别的解决问题的方法吗？,还可以这样做：（110+90）2,这里我们发现了两个式子 （110+90）2=90 2+110 2 请大家仔细观察等式的结构特点能发现什么？ 再举例子（125+12）8 125 8 +12 8 （78+69）25 78 25 + 25 怎么用语言表述呢？用字母又如何表示呢？ 两个数的和乘以一个数，可以把它们分别乘以这个数，再把所得的积相加。 （a+b）c=ac+bc,三、学会练一练,（80+70）5=80 （ ） +70（ ） （a+b）9=a （ ）+b（ ） 236 3+2367=（ ）（ + ） m 153+m47=（ ）（ + ）,四、能力提升,怎样简便就怎样算 1、5667+5623 2、（25+11）40 3、 2648+836 4、 4825 5、85199+85,四、课堂小结,谈谈你的收获 学会了如何用运算律进行简便计算,五、作业,1必做题：课本26
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