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文档简介

1、国际经济学,课程内容:国际经济的基本理论 各国经济活动及经济关系 课程难度:较难 要求:上课认真听讲 考试方式:闭卷,课程简介:,国际经济学 经济科学出版社 王培志 编著,推荐教材,国际经济学 南开大学出版社 佟家栋 编著,推荐教材,新编国际经济学 清华大学出版社 赫国胜等 编著,推荐教材,1.1 国际经济学的研究目的 1.2 国际经济学的研究内容,第1章 绪论,1.1 国际经济学的研究目的,揭示国际经济活动(贸易,国际投资,技术转移)的内在规律和联系,美国打喷嚏,其它国家就感冒?,美国 经济萧条,美国 失业增加 消费下降,美国 进口减少,它国 出口减少,它国 贸易收入 减少,它国经济 受到牵

2、制,美国当然也受别国影响!,亚 洲 金 融 危 机,美国出口 商品价格 相对上升,美国产业 受到进口 压力,美国进口 商品价格 相对下降,美 元 相 对 升 值,美国产品 出口受阻,美 国 经 济 也 受 到 牵 连,1.2 国际经济学的研究内容,国际 经济学,国际贸易,国际金融,国际贸 易政策,外汇理论,开放 经济 宏观 政策,国际 贸易 原理,国际 要素 流动,国际 收支 与 调节,国际要素 (资本,劳动力)流动,4关税与 非关税措施,2古典国际 贸易理论 3国际贸易 新理论,开放经济的宏观政策,6外汇市场 7外汇决定理论,5国际收支 8国际收支 的调节,为什么会产生国际贸易?,国际贸易是

3、怎样展开的?,国际贸易理论部分,国际贸易理论主要说明国际贸易产生的原因或基础,以及贸易利益在国与国之间的分配,古典国际 贸易理论,现代国际 贸易理论,2.1绝对优势理论 (absolute advantage theory) 2.2比较优势理论 (comparative advantage theory) 2.3要素禀赋论 (factor-endowment theory) 2.4里昂悌夫之谜 (Leontief Paradox),第2章 古典国际贸易理论,2.1 绝对优势理论 (absolute advantage theory),英国的经济学家亚当斯密(Adam smith)在其1776年

4、出版的国民财富的性质和原因的研究一书中 ,提出了绝对优势理论。,2.1.1绝对优势理论提出背景,15世纪初到 18世纪中叶, 占据经济学主导 地位的重商主义 认为: 货币是财富的 唯一形式 取消进口 鼓励出口,国富论中亚当 斯密批判重商主义: 衡量一国财富的标准不 是拥有贵重金属的多少 而是这些贵重金属所能 购买的商品数量。 可供消费的商品增加 才是一国财富的增加,裁缝不想制作他自己的鞋子,而是向鞋匠购买。鞋匠不想制作他自己的衣服,而雇裁缝裁制他们都感到,为了他们自身的利益,应当把他们的全部精力集中使用到比邻人处于某种有利地位的方面,而以劳动生产物的一部分,购买他们所需的任何其他物品。,2.1

5、.2 绝对优势理论的内容,国富论中的例子:,(1)世界有两个国家构成,每个国家生产两种产品;生产素只有劳动一种; (2)劳动在国内可流动,但在国际间不能流动 (3)完全竞争市场,且规模收益不变; (4)不考虑运输成本和其它交易费用 (5)两国的生产函数不相同; (6)两国的消费者偏好相同 (7)商品价值由劳动时间决定,2.1.2 绝对优势理论的内容,绝对优势理论的基本假设:,怎样才能增加一国的财富?,亚当斯密认为国际贸易可以增加每个国家的财富。 他认为贸易之所以发生,其基础在于各国生产成本 上存在绝对差异。 如果一个国家生产某一产品的单位成本绝对低于其 它国家,那么该国在该产品的生产中具有绝对

6、优势。 各国专业化生产和出口具有绝对优势的产品,进口 绝对劣势的产品,参加贸易的各国都会从中获利。,绝对优势理论,2.1.2 绝对优势理论的内容,2.1.3绝对优势理论的数字说明,贸易的确提高了两国的福利水平!,优点: a)揭示了两国之间贸易产生的原因在于两国之间存在绝对成本差异 b)反映了按绝对优势分工,参与者都获得更多利益这样的规律 缺点 不能解释现实中所有国家之间国际贸易的基础, 假如一个国家在所有部门的生产成本上都处于绝对劣势(优势)的话,那该怎么办呢?,2.1.4对绝对优势理论的评价,2.1.4对绝对优势理论的评价,还要不要进行贸易呢?,如何进行贸易呢?,英国经济学家大卫李嘉图(Da

7、vid Richardto)在其1817年出版的政治经济学及赋税原理详细的阐述了比较优势理论。解答了如果一国所有生产部门都处于绝对优势(劣势)时还要不要进行贸易,如何进行贸易的问题。,2.2 比较优势理论 (comparative advantage theory),一国生产不同产品的劳动成本可能比其他国都要高,因而不具有绝对优势,但是只要成本差异的程度不同,各国就可以找到本国的比较优势.各国按照比较优势进行分工和贸易,就能够使各国资源得到更有效的利用,产出水平和社会福利水平都会提高。,2.2.1比较优势理论的内容,两 利 相 权 取 其 重,机 会 成 本,两 弊 相 权 取 其 轻,机会成

8、本就是你做一件事所放弃的其它收益。,什么是机会成本?,2.2.1比较优势理论的内容,什么是机会成本?,张 家 界,九 寨 沟,假期旅游去张家界 还是去九寨沟呢?,2.2.2比较优势理论的数字说明,贸易依然能提高两国的福利水平!,2.2.2比较优势理论的数字说明,Ax、Bx分别表示A、B两国的X部门劳动生产率; Ay、By分别表示A、B两国的Y部门劳动生产率。 如果Bx/ByAx/Ay,则称B国在X产品的生产上具 有比较优势。同理A国在Y生产上具有比较优势。 因为若Bx/ByAx/ay成立,则必定有Ay/AxBy/Bx,对于X产品: 1:1/21/8:1/4 B国具有比较优势 同理,对于Y商品

9、A国具有比比较优势,优点: 揭示了两国之间贸易因比较成本而发生,并且具有互利性,比斯密的绝对优势学说更具普遍意义 缺点 a)假设过于苛刻(只有一种生产要素等) b)发展中国家与发达国家的比较成本差异很大,而实际上多数贸易发生在发达国家之间。 c)没有解释为什么会存在比较优势。,2.2.3对比较优势理论的评价,思考题,下列两表表明了不同情况下美、英两国工人每人每小时可生产小麦和布的数量。请指出在每种情况下各国具有绝对优势(劣势);比较优势(劣势)的产品,并说明贸易的可能性及流向。,思考题-答案,在A情况下,美国在小麦上具有绝对优势,英国在布上有绝对优势; 在B情况下,美国在小麦上具有比较优势,英

10、国在布上有比较优势; 在两种情况下,美国都应该生产和出口小麦,并从英国进口布匹;而英国应该生产和出口布匹,并从美国进口小麦。,要素禀赋理论最早是由两位瑞典经济学家赫克歇尔(Eli Heckscher)和俄林(Bertil Ohlin)师生俩提出,又称H-O模型, 也称为要素比例说。 赫克歇尔在1919年的论文对外贸易对国民收入的影响中首先使用了要素禀赋这一概念来解释贸易原因; 1933年俄林在著作域际贸易与国际贸易中继承了他老师赫克歇尔的思想,更详尽的阐述了此理论,并因此在1977年与另一名英国经济学家Jams Meade分享了当年的Nobel经济学奖。,2.3 要素禀赋论 (factor-e

11、ndowment theory),2.3 要素禀赋论,Bertil Ohlin,Jams Meade,(1)两国相同部门的生产函数相同;(即技术水平相同,投入相同产出就相同) (2)两个国家两种要素(资本与劳动),假设A国为资本丰富的国家,B国为劳动丰富的国家; (3)X、Y的生产技术不同,其中X假设为资本密集型产品,Y假设为劳动密集型产品,2.3.1模型的基本假设,同一商 品在不 同国家 的价格 差异是 国际贸 易的直 接动因,成本差异源 于生产要素 价格的不同,完全竞 争时商 品价格 差异是 由生产 成本的 差别造 成的,生产要 素价格 差异是 由要素 丰裕度 不同造 成的,2.3.2要素

12、禀赋论的分析框架,技术水平相 同时市场成 本取决于生 产要素价格,2.3.3要素禀赋论的内容,生产 要素 丰裕度,生产 要素 价格,生产 成本,商品 价格,需求相同的条件下,要素禀赋决定一国的比较优势,一国应生产和出口密集使用本国丰裕要素的产品,而进口密集使用本国稀缺要素的产品.,要素 禀赋 论,2.3.3要素禀赋论的内容,要素 禀赋 论,靠山吃山,靠水吃水 美国出口汽车,资本丰富 加拿大出口肉类,土地密集型 中国出口纺织品,劳动力丰富 马来西亚出口锡产品 中东国家出口石油,优点: 从资源优势方面解释国际贸易的原因,更加贴近实际, 许多国家以此理论作为本国对外贸易开放的理论基础。 缺点 a)自

13、然禀赋是贸易发展的必要条件而非充分条件.社会因素在确定对外开放战略时具有极其重要的地位.(中国与印度) c)忽视了需求差异,技术进步,规模经济等因素,2.3.4对要素禀赋论的评价,要素价格差异导致国际贸易,反过来国际贸易会不会影响要素价格呢?,2.3.5要素价格均等化定理 (factor-endowment theory),2.3.5要素价格均等化定理,法国 土地 丰富 小麦 便宜,德国 资本 丰富 汽车 便宜,增加德国 对资本的 需求,降低对土地的需求,增加法国 对土地的 需求,降低对资本的需求,德国 资本 价格 上涨 土地 价格 下降,法国 土地 价格 上涨 资本 价格 下降,两国的土地价

14、格趋于平衡 两国的资本价格也趋于平衡,萨缪尔森1948年提出,又叫H-O-S定理,对于同一种要素,自由贸易会使它在供应丰裕的国家价格上涨,在供应稀缺的国家价格下降,在生产要素不能在国家间自由流动的假设前提下,产品的自由贸易会使两国同一生产要素的价格逐渐趋于均等化。,2.3.5要素价格均等化定理,要素价格 均等化定理,2.3.5要素价格均等化定理,20世纪80年代初,美国汽车工人工资是日本汽车工人的2倍. 由于油价上涨、美国经济衰退其他经济原因,美国消费者对本国车的需求下降,转而大量购买便宜省油的日本车. 对此,美国汽车工人联盟(UAM)迫接受降薪的要求,以保证汽车企业继续经营.,要素禀赋论提出

15、后成为国际贸易的主流理论,很多学者利用发达国家国际贸易的实际数字对其进行检验,以考察其是否反映了国际贸易的实际情况。 在诸多实证研究中,最著名的是昂惕夫之谜。,2.4里昂悌夫之谜 (Leontief Paradox),Wassily Leontief:美国著名当代经济学家(俄裔) 21岁获得柏林大学的博士学位,1931年加入美国国籍,长期担任哈佛大学教授、美国经济学会会长. 因在投入产出学中的开创性贡献于1973年获得诺贝尔经济学奖。,2.4里昂悌夫之谜,在人们认识中,美国显然是一个资本相对丰富(利息率较低)而劳动相对稀缺(工资较高)的国家,因此根据要素禀赋论,美国应该出口资本密集型产品,进口劳动密集型产品. 但是1954 年里昂惕夫用1947年的美国贸易数据测算了美国200个产业的资本/劳动比率,却得到与之相悖的结果:,2.4.1里昂悌夫之谜的内容,检验结果表明,美国出口品的资本劳动比率低于进口品,或者说美国的出口是劳动密集型的,进口是资本密集型的.这一实证结果与要素禀赋论正好相反,2.4.1里昂悌夫之谜的内容,2.4.1里昂悌夫之谜的内容,2.4.2里昂悌夫之谜的解释,H-O理 论的 修正,新贸易 理论,需求偏好的不同,会影响 价格进而改变比较优势,贸易壁垒的存在 阻碍贸易自由流动,各国的要素价格不同,在生产同 种商品时要素投入比例会不同,

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