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文档简介

1、通 分,复习:,1、求下列每组数的最小公倍数。,6和8 7和9 4和20,2、什么是分数的基本性质?,1、掌握同分母分数大小比较的方法,能运用转化的方法,比较异分母分数的大小,感知通分在比较异分母分数大小中的运用。 2、培养学生归纳、概括的能力,体会转化的思想。 3、培养学生应用数学知识解决现实生活中的问题的意识。,学习目标:,你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗?,3,世界地图,如果把地球面积分成 10 份,陆 地只占 3 份,海洋占了 7 份。,再比较一下:,上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?,分母相同的两个分数怎样比较大小? 分子相同的两个分数呢?,分母相同的两个分数,分子大的分数

2、就大。,分子相同的两个分数,分母小的分数就大。,豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。,黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?,黄豆,蚕豆,4,1、这两个分数的分子、分母都不相同,怎么比较呢?,讨论,2、你能将比较的过程写下来吗?,3、用你自己的话说说你对通分的理解。,像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。,先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。,努力吧!,填空:,1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。,2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 ( )。,3.通分的依据( )。,分别,原来分数,同分母,最小公倍数,分数的

3、基本性质,4.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的 分数。,异,同,选择,1.两个分数通分后新的分母是原来两个分母的乘积。 原来两个分母一定是( ),(1)都是合数,(2)一个质数一个合数,(3)是互质数,3,2.通分的作用在于( )。,(1)分母统一,规格相同,不容易写错。 (2)分母统一,分数单位相同,便于比较和计算。,2,3.,( ),(1)4 (2)20 (3)10,2,判断,1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。,( ),2.约分和通分都是根据分数的基本性质。 ( ),3.约分时,分数越约越小,通分时每个分数的值越 来越大。 ( ),4.约分是每个分数单独进行的,通分是在几个分数 中进行的。 (

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