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文档简介
1、第七课 法律保护我们的权利,漫画品评,不遵守交通规则,酒驾危害交通安全, 害人害己害社会。,漫画品评,既有受教育的权利也有受教育的义务,漫画品评,依法纳税是公民的基本义务,第二节,法律在公民生活中的作用,快速阅读、整体感知P92-95页的内容,问题设计: 1、法律规范人们的行为,你是从哪些方面看出来的? 2、当公民的合法权益受到非法侵害时,该怎么办? 3、法律是如何维护公民合法权益的?,法律视点一,法律规范人们的行为。 法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。,郭某,15岁,系某中学初三学生。其父是一中巴车主,从事客运生意。由于郭母身体不好,郭父便雇请一人为其售票,月薪400元。为了节省这
2、笔开支,郭父一直想让郭某休学,帮他售票,但郭某不同意,只好作罢。后来,售票员以报酬太低为由辞了工,郭父又一次想到女儿郭某。在郭父的执意要求下,郭某尽管满心不愿意,最终还是被迫辍了学。镇政府知道后,多次找郭父做工作,希望他让郭某复学。但郭父以“让不让女儿读书是我家的事,别人管不着”为由予以拒绝。于是镇政府依法对郭父下发了行政处罚决定书,限其在10日内把郭某送回学校复学。 议一议:镇政府的做法根据是什么? 这里体现了法律的什么作用?,法治在线:,根据中华人民共和国宪法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法。在这些法律中都规定了受教育既是公民的权利又是公民的义务。,体现了法律的规范
3、作用,法律通过规定权利和义务来规范人们的行为。,法律视点二,我国法律保护公民的合法权益。 任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律规定,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护。,中学生张华的表哥在城里打工,春节前,表哥找老板要工钱,老板不但不给钱,还将其打伤。表哥很气愤,回家约了几个人准备对老板进行报复。张华听说后,试一试:根据自己的想象和意愿,续写这个故事,并说出理由。 想一想:自己或自己的家人与他人发生过权益纠纷吗?是怎样解决的?,法制在线,续写:张华听说后,立即劝说表哥不要对老板进行报复,应该采用法律的手段来维护自己的合法权益。表哥听了张华的劝说之后,放弃了自己不
4、理智的想法,转而通过法定程序,向人民法院提起诉讼,经过法院的审理,判决老板向张华的表哥支付医疗费和拖欠的工资,张华的表哥通过法律的途径维护了自己的合法权益,,理由:因为,张华的表哥对老板进行报复是一种“以牙还牙、以恶对恶”的非法方式,是一种违法行为,不仅不能维护自身的利益,而且还会受到法律的制裁。,要通过协商和解,提起诉讼等法律途径,依法解决纠纷。从而使自己的合法权益得到维护。,法律视点三,法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,维护公民的合法权益。,庄严的法庭,任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律的规定,按照法定程序,向有关部门、机关和团体寻求法律保护。可以通过协
5、商和解、提起诉讼等途径,依法解决纠纷和制裁违法犯罪,从而使自己的合法权益得到维护。,诉讼通常分刑事诉讼,民事诉讼和行政诉讼三种类型。 1、刑事诉讼是指公安机关、人民检察院,人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下,按照法律程序,审理刑事案件和制裁违法法犯罪的活动。 2、民事诉讼是指人民法院在当事人和和其他诉讼参与人的参与下,按照法律程序,审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 3、行政诉讼是人民法院为了解决行政纠纷,在当事人的参与下,按照法定程序,审理行政案件的活动。,根据违法行为和法律责任的性质不同,我国法律制裁可分为以下四种: 1、违宪制裁,是对违宪行为所实施的法律制裁,是具有最高政治权威的法律制裁。主要措施有:撤销同宪法相抵触的法律,法规;罢免国家机关的领导成员等。 2、行政制裁分为行政处分和行政处罚两种。行政处分有警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看和开除等形式;行政处罚有警告、罚款、没收、拘留和劳动教养等形式。,3、刑事制裁又称为刑罚。刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、没收财产和剥夺政治权利。刑事制裁是最严厉的一种法律制裁。 4、民事制裁的形式有:停止侵害、排除妨碍,消除危害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、支付违约金、更换、消除影响、恢复名誉、赔礼道
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