三年级上语文期末复习资料2详解.ppt

1、ABB 胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、白花花、 绿油油、静悄悄、慢吞吞、亮晶晶、 AABB 严严实实、来来往往、密密层层、老老少少、 说说笑笑、花花草草、确确实实、风风火火 ABCC 白发苍苍、风尘仆仆、金光闪闪、喜气洋洋 AABC 依依不舍、彬彬有礼、津津有味、高高在上 ABAC 自言自语、自由自在、各行各业、各就各位、 无法无天、无穷无尽,词语：,1,一一： 一心一意 、一五一十、一言一行、一草一木 又又： 又松又软、又唱又跳、又说又笑、又细又长 不不： 不明不白、不知不觉、不多不少、不上不下 千万： 千呼万唤、千言万语、千军万马、千辛万苦 言语： 自言自语、三言两语、千言万语、甜言蜜语 无无：

2、 无法无天 、无穷无尽 、无时无刻、无忧无虑,2,12反： 远近闻名、日夜兼程、左右为难、是非不分 13反： 异口同声、左邻右舍、里应外合、因小失大 24反： 积少成多、七上八下、三长两短、口是心非 13和24反： 前因后果、有头无尾、出生入死、天南地北 出自寓言的成语（成语故事）： 刻舟求剑、自相矛盾、井底之蛙、闻鸡起舞 含有数字的成语： 合二为一 、三心二意 、七上八下 、一举两得 含有动物的成语： 马到成功 、九牛一毛 、狗急跳墙 、闻鸡起舞,3,表示颜色的词语： 金黄 杏黄 米黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 碧绿 草绿 宝蓝 天蓝 浅蓝 雪白 米白 灰白 深紫 淡紫 浅紫 打扮打扮： 打扫

3、打扫 放松放松 活动活动 交流交流,4,数量词： 一枚邮票 一封信 一粒种子 一座石桥 一缕阳光 一家杂志社 一个胶卷 一张照片 一张报纸 一架照相机 一架飞机 一把扇子 一串钥匙 一盒颜料 一辆电车 一个早晨 一位战士 一群蚂蚁 一片树叶 一个村庄 一道彩虹 一部电影 一本小说 一篇文章 一丝微笑 一叶扁舟 一阵歌声 一轮明月 一眼清泉 一棵青菜,5,多音字：对折成2列,cng (收藏） zho（朝阳）藏 zng (宝藏) 朝 cho（朝代） zhu(爪子) xing（相同）爪 zho(前爪) 相 xing（照相） dng(当心) mn（闷热）当 dng (上当) 闷mn（纳闷）,6,shn

4、（扇风） jio（睡觉） 扇 shn （扇子） 觉 ju（觉得）,6,kn（看守） j（几个） 看 kn（看见） 几 j（几乎） ho (好人) do（倒下）好 ho（好奇） 倒 do（倒水） l (快乐) shng（盛开）乐 yu(音乐) 盛 chng（盛饭）,7,lu（落叶） xng（兴奋）落 lo (落枕） 兴 xng（兴趣） dio (调动) ling（测量）调 tio (调节) 量 ling（力量） sh（数不清） hung（摇晃） 数sh (数学) 晃 hung（明晃晃） j (系鞋带) f（发现）系x (关系) 发 f（头发）,mi（没有） gi（送给） 没 m（淹没） 给 j（

5、给予） s（似乎） ji（假如） 似 sh (似的） 假 ji（放假） shn (人参) ch（处理）参 cn（参加） 处ch（到处）,7,近义词：,打扮装扮 好奇惊奇 飘扬飘动 鼓舞鼓励 仔细认真 勤劳辛劳 发颤发抖 肯定一定 诚实老实 突然忽然 立刻马上 常常经常 恐怕估计 著名有名 十分-非常 盼望期望 精心细心 依然仍然 凉爽凉快 辽阔广阔 大约大概 推测-猜测 证实证明 清闲空闲 拜访访问 节约-节省 究竟-到底,8,敬重尊敬 缓缓-慢慢 庞大巨大 宝贵珍贵 精美精致 坚固牢固 诱人迷人 欣赏观赏 长处-优点 慌张紧张 危急紧急 谦虚虚心 骤然突然 宽裕富裕 感谢-感激 似乎好像 优

6、秀优异 留心留意 观察察看 试验实验 迎候等候,9,反义词：,洁白乌黑 古老年轻 喜欢讨厌 合拢张开 快乐伤心 仔细马虎 经常偶尔 特别-一般 希望失望 减少增加 简单复杂 浪费节约 庞大微小 上升下降 容易困难 热闹冷清 富裕-贫穷 持久-短暂 防守进攻 紧张放松 长处短处 集合分散 胜利失败 谦虚骄傲 犹豫果断 坚强脆弱 危险安全 开始结束,10,课文中的四字词语：,1.一本正经 引人注目 白发苍苍 自言自语 2.欢蹦乱跳 严严实实 转来转去 大惊失色 3.千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳 芬芳迷人 4.准确无误 确确实实 挤来挤去 远近闻名 5.风尘仆仆 奔流不息 双龙戏珠 风景优美 6.物

7、产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 7.成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 四脚朝天,8.祖祖辈辈 密密层层 又松又软 合二为一 9.大显神威 乱成一团 相提并论 不假思索 10兴高采烈 刻舟求剑 闻鸡起舞 自相矛盾 11.风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 12.没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 13.五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有,采花 钓鱼 蝴蝶 花瓣 精彩 鱼钩 湖水 辫子 奋力 粗壮 山峰 花朵 准备 祖国 锋利 杂志 推动 胶卷 诚实 悄悄 准备 郊外 城市 消灭 纪念 研究 抗日 大腿 记得 穷人 大坑 随意 访问 清闲 辩论 坚持 磨坊 阅读 辨认 等待 阻力 饥

8、饿 茂密 形状 组词 嫦娥 甜蜜 壮大 玩耍 应该 环境 仆人 要求 立刻 镜片 扑灭,形近字：,12,玩具 坚持 陪伴 设计 县城 竖立 全部 没有 灰尘 迎候 浇花 金鱼 尖叫 仰望 富饶 渔夫 海岛 幸福 木材 怒火 小鸟 辛苦 村庄 努力 扑打 恼怒 一般 盼望 朴素 大脑 搬家 打扮 但是 厉害 姿势 给予 担心 历史 热烈 矛盾 体贴 原来 苹果 飘扬 站立 愿意 草坪 漂亮,13,的地得：,1.炎热（的 ）夏天 2.好奇（地 ）询问 3.玩（ 得 ）真开心 4.傲慢（ 地）问 5.遥远（ 的 ）家乡 6.认真（ 地）观察 7.拼命（ 地）干活 8. 动听（ 的）故事 9.热烈（

9、地）讨论 10.高兴（地 ）说 11.古老（ 的）铜钟 12.热烈（ 的）掌声 13.跳（ 得）很高 14.迷人（ 的）景色 15.茂密（ 的 ）森林 16.仔细（ 地）看 17.热烈地（ 讨论 ） 18.热烈的（掌声 ） 19.勤劳的（ 农民） 20.（仔细）地观察 21.（精心）地打扮 22.悄悄地（ 走了 ）,14,的+名词 地+动词 动词+得,1、“的”字短语： _的小鸟 _的老师 _的国旗 _的地质学家 _的铜钟 _的枝干 _的粉墙 _的老爷爷 _的民族小学 _的石级 _的草地 _的白桦 _的花瓣 _的早晨 _的蒲公英 _树,_的土地 _的颜料 _的叶子 _的炎热 _的凉爽 _的菊花

10、 _的气味 _的小喇叭 _的衣裳 _的歌 _的蔷薇 _的笑脸 _的花蕾 _的记忆力 _的发现 _的变化 _的风 _的云 _的雷声 _的大地,_的江河 _的雨露 _的宇宙 _的图案 _的历史遗产 _的珊瑚 _的鹿角 _的贝壳 _的海龟 _的鸟粪 _的西沙群岛 _的浓雾 _的叶子 _的天空 _的金光 _的雪 _的大花园 _的宝库 _的铁罐 _的陶罐 _的神气 _的掌声 _的祝福 _的民族服装,2、“地”字短语： 匆匆地_ 快活地_ 悄悄地_ 拼命地_ 轻轻地_ 好奇地_ 甜甜地_ 认真地_ _地歌唱 _地喊叫 _地奔跑 _地转着 _地睡大觉 _地传授 _地蠕动 _地流着 _地刮过 _地站起 _地鞠

11、躬,反问句改为陈述句： 也就是把句子换成另外一种说法， 但是句子意思保持不变。 反问句是一种无疑而问，在句中加强语气作用 。,1.冬天来了，春天还会远吗？ 2.难道这不是真理吗？,方法： 1.先确定反问句中有肯定词（是、能、会） 还是否定词（不）。 肯定词改为否定词 否定词改为肯定词 2.将反问句中的（怎么、难道）去掉。 3.将句末的（呢、吗）去掉，问号改为句号。,15,15,1.反：冬天来了，春天还会远吗？ 陈：冬天来了，春天不会远。 2.反：难道这不是真理吗？ 陈：这是真理。 3.反：难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗？ 陈： 我们不能忘记妈妈对我们的爱。 4.反：读书不是一件很有趣的事吗？

12、陈：读书是一件很有趣的事。 5.反：你是三年级的学生， 怎么能欺负小同学呢？ 陈：你是三年级的学生，不能欺负小同学。,八、修辞 1、比喻句： 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 秋天的雨是一把钥匙。 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 田野像金色的海洋 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,3、反问句： 你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不

13、是很有趣？ _ 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？_。 敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？ _ 周围的一切，不是都在起变化吗？_。 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？_。 她们怎么可能买到很多很好的礼物呢？_。,2、拟人句： 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。 艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全

14、身披甲，样子挺威武。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。,4、夸张句： 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。,5关联词： 有的有的还有的_。 不但而且_。 更加更加_。 不仅还_。 不是而是_。 无论都_. 如果就. _-. 是.是_。,颜色： 蓝： _ _ _ _ 红： _ _ _ _ 绿：_ _ _ _ 黄：_ _ _ _,一、字词 1、查字典： “旅”字用音序查字法，应先查音序_，再查音节_； “阔”字用部首查字法应先查_部，再查_画，它是_结构。 “威”字用数笔划查字法应

15、查_画。 2、选词填空。 我总是_好红领巾_去上学。（带、戴、代、在、再） 李老师说话的态度很_。 这是一个_的集体。 （温暖、温和） 我们的教室_明亮。 汽车在_的马路上行驶。 （宽阔、宽敝） 上课了，同学们_走进教室。 妈妈话说完，又_干起活来。 小明_三年被评为“三好学生”。,（继续、陆续、连续） 一老一小_爬上了峰顶。 商人照老人指点一路找去，_找到了走失的骆驼。 （果然、居然） 列文虎克_了显微镜。,二、选择正确的解释。 闻：A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见 爸爸每天都要看新闻。（ ） 我远远的就闻到了一股花香。（ ） 深：A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色

16、浓 E 感情厚 他们的感情很深。（ ） 夜深了，老师还在工作。（ ） 这本书的内容很深。（ ） 莲花湖的水很深，见不到底。（ ） 今天教师穿了一件深色的衣服。（ ）,三、扩写句子。 1、我们表演节目。_。 2、苹果树上挂着苹果。_。 3、小红做作业。_。 4、妈妈笑了。_,四、修改病句。 1、列文虎克发明了微生物。_。 2、这家养了一对雪白的花鹅。_。 3、我光荣地加入了少先队员。_。 4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。_。 5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_。 6、班长小丽是我十分最好的朋友。_,五、积累。 1、我会写两句有关祖国风光的谚语： _；_。 2、在这一册，我认识了不少

17、的名人：_、_、_、_。 3、我也能写比喻句：_。 _. 我还会写拟人句：_。 _。,4、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点： 小男孩摆弄了很久说一切准备停当 一定会飞回来男孩肯定地说 是的小男孩站起来鞠了躬请让我进去吧,（ ）的物产 （ ）的天空 （ ）的贝壳 （ ）的花瓣 （ ）的海洋 （ ）的衣裳 （ ）地观察 （ ）地玩耍 （ ）地劳动 浪费（ ） 修建（ ） 欣赏（ ） 观察（ ） 细微的（ ） 简单的（ ） 全新的（ ）,风尘（ ）（ ） 积（ ）成（ ） 千（ ）万（ ） 准确（ ）（ ） （ ）应（ ）合 三（ ）两（ ） 白发（ ）（ ） （ ）头（ ）气 争（ ）斗（

18、 ） 成（ ）结（ ） 双（ ）戏（ ） 相（ ）并（ ） 不（ ）思（ ） 兴高（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）世（ ）名 闻（ ）起（ ） 左（ ）右（ ） 自相（ ）（ ） 如（ ）以（ ） 欢（ ）乱（ ） 大显（ ）（ ）,仿写句子： 黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （ ）像（ ）。 把两句话合成一句话： 李四光急忙来到山坡上。 李四光蹲下身子仔细观察石头。 把句子补充完整： （ ）的月亮（ ）地挂在天空。 修改病句： 赵州桥表现了我国宝贵的历史遗产。,xing p zhn gu shng ki l xng (胸脯 )( 珍贵 )( 盛开 )( 旅行 ) x wng g l zh f shu cng ( 希望 )( 鼓励 ) ( 祝福 ) ( 收藏 ) chng sh sh yn xin nn ko ch ( 诚实 ) ( 试验 )( 鲜嫩 ) (考察 ) xng q d gi j