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文档简介
1、,学习目标: 1通过欣赏,激发学生爱国热情,增进学生对音乐的兴趣,使 学生乐于参与音乐教学活动。 2通过欣赏使学生初步接触欧洲古典音乐, 掌握圆舞曲的特点, 感受乐曲的不同情趣,扩展音乐的认知领域。 3培养学生音乐审美能力,有感情演唱歌曲的能力,语言表达 能力和概括能力。,学习重难点: 通过欣赏,引导学生感受节拍、音色、速度等音乐手段在表现音乐情绪 中的作用。,杜鹃,长笛是现代管弦乐和室内乐中主要的高音旋律乐器。外型为一根开有数个音孔的圆柱型长管,长笛的音色就比较明亮宽广,杜鹃圆舞曲,板书设计:,杜鹃圆舞曲 节拍、音色、速度,教学反思:,在课堂上,我首先是让孩子们完整地聆听;其次是分段细听,并
2、在欣赏每一乐段的过程中加入一些简单的参与,加深学生对音乐的印象;最后在完整听并能总结出圆舞曲的特点,学生基本能够把握。我认为,在课堂中只有充分调动学生的学习兴趣,才能感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点。 整节课上下来,我感觉,学生的积极性非常高,而且思维十分活跃,学生在听、想、舞中感悟了春天,找到了春天的美。通过这三段式聆听教学,学生在循序渐进中进入了音乐的美丽殿堂。这节课,虽然有很多不足,但是基本思路与环节还是比较正确的,有人说,在孩子欣赏的时候,我们不能去打扰他们,不要加上语言的描述,应该给他们想象的空间,可是,他们真的能随着音乐的高低变化想象到杜鹃飞上飞下的情景吗?我不知道。我只是觉得,既然要让学
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