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文档简介

1、名人警句,读过一本好书，像交了一个益友。 （臧克家） 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。（李苦禅） 汝果欲学诗，工夫在诗外。 （杜甫） 不动笔墨不读书。（徐特立） 学习永远不晚。（高尔基） 书籍是巨大的力量。 （列宁） 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基） 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。（爱迪生）,小苗与大树的对话,人教版五年级语文上册第一组课文,我爱阅读,学习目标： 1认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2正确、流利、分角色朗读课文，概括谈话的主要内容。 3熟练朗读课文，能从对话中得到读书和学习的启示。学习文章写法特点。学习名人阅读方法，感受阅读快乐。

2、,学习生字,彭,侠客,png,xi,嗯,g,侠,绿林好汉 三侠五义彭公案能文能武 高才生中西贯通能文能理嗯 母语 起码 古今贯通文理贯通 鼓励 建议 古文观止世纪,读词语，交流词意,读一读，说一说： “小苗”和“大树”主要谈了什么？ 要求： 1.默读课文，划出关键词句。 2.同桌之间模拟访谈，注意人物说话的语气。,谈一谈： 季羡林老先生对于读书和学习都提出了哪些建议？ 要求： 1.划出文中相关语句,读一读，可以在书上写出自己的体会。 2.同桌交流。,季羡林先生对于读书，提出了哪些见解？ 谈谈你对这几点的认识。,（1）把文章写好，要多看书； （2）要中西贯通、古今贯通、文理贯通，不要偏科，要学好外语； （3）进行古诗文积累,感悟写法： 1.这篇文章与以往的文章有什么不同之处？进行访谈要注意些什么。 2.谈谈你对题目的理解。,作业： 选择一本自己喜欢的书,进行阅读,填写阅读记录卡。,推荐阅

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