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文档简介

1、桂 花 雨,人教版五年级上册第七课,麻城市中馆驿镇中心小学叶兴锋,检查预习：学习生字,箩,箩筐,hng,lu,杭,杭州,课文写了什么景？什么事？,检查预习：课文内容,1、可是桂花的香气，太迷人了。 2、桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 3、尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。 4、啊！真像下雨，好香的雨啊! 5、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 6、全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 7、 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花！,我会赏析,伟人读书方法,1、可是桂花的香气，太迷人了。 2、桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家

2、邻居，没有不浸在桂花香里的。 3、尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味差多了。 4、啊！真像下雨，好香的雨啊! 5、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 6、全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 7、 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花！,我会赏析,1、桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 2、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,写法迁移：我会描写杜鹃花,划出我“摇桂花”的句子。,自己想象，自己创造： 此时，你会有什么动作，什么语言？,这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花！,母亲为什么这么说呢？,桂花糕,桂花茶,赠桂花,这里的 再 ，也比不上 。,这

3、里的桂花再香，也比不上家 乡院子里的桂花！,于是，我又想起了在童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵的桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。,每回我写到我的父母家人或师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，像花草树木似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？ 琦君烟愁后记,细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。,推荐阅读： 林海英的城南旧事 鲁迅的故乡

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