语文人教版六年级下册复习课：修改病句

1、语文复习课,修改病句 城西小学 马秋莉,病句类型 成分残缺 意思重复 词序颠倒 用词不当 搭配不当 归类不当 前后矛盾 不合事理 指代不明,指出下列病句的类型，说说该怎么修改：,1.看了这部电影，受到深刻的教育。 2.暴风雨来了，我赶紧连忙回家。 3.我们要勇于改正并承认错误。 4.夏天的天空非常炎热。 5.同学们撑着雨伞和书包上学去。 6.菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜、南瓜等蔬菜。 7.这道题我整整用了两个小时左右才解答出来。 8.盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。 9.陈东和李明坐在我前面，我把作业本递给他。,1、看了这部电影，受到深刻的教育。,我,成分残缺,2、暴风雨来了，我赶紧连忙

2、回家。,意思重复,3.我们要勇于改正并承认错误。,词序颠倒,4.夏天的天空非常炎热。,天气,用词不当,5.同学们撑着雨伞和书包上学去。,，背着,搭配不当,6.菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜、南瓜等蔬菜。,归类不当,7.这道题我整整用了两个小时左右才 解答出来。,前后矛盾,8.盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站 起来让座。,不合事理,9.陈东和李明坐在我前面，我把作业 本递给他。,陈东,指代不明,1、看了这部电影，受到深刻的教育。,我,补,2、暴风雨来了，我赶紧连忙回家。 6.菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜、南瓜等蔬菜。 7.这道题我整整用了两个小时左右才 解答出来。 8.盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站 起

3、来让座。,删,3.我们要勇于改正并承认错误。,调,4.夏天的天空非常炎热。 5.同学们撑着雨伞和书包上学去。 9.陈东和李明坐在我前面，我把作业 本递给他。,天气,，背着,陈东,换,修改方法 修改符号,补： 删： 调： 换：,修改病句的步骤：,1、读：读句子，了解句子本来的意思； 2、找：找准句子的病因； 3、改：针对句子的不同病因，采取不同的方法进行修改； 4、查：检查改后的句子是否通顺，还有没有漏改的地方。,这样修改好不好？,战士们击落了三架敌机和两辆坦克。 修改为：战士们击落了三架敌机。 大家的眼睛都集中到主席台上。 修改为：大家都集中到主席台上。,，击毁了,小结,修改病句时，要把句子读

4、透，找准病因，掌握正确的修改方法，运用修改符号进行修改，修改时要记住：保留原意，尽量少改。,在原句修改病句：,1、大会上，我首先第一个发言。 2、爸爸一向办事武断，说干就干。 3、会场四周插着五颜六色的红旗。 4、爷爷常常想起过去的往事。 5、同学们排着队争先恐后地进入会场。,巩固练习：,1、今年的麦子丰收在望，长势喜人。 2、清明节、中秋节、春节和国庆节都属于中国的传统节日。 3、小明养成了爱动脑筋。 4、这场足球比赛增加了同学之间的友谊。 5、轮船乘风破浪在平静的海面上航行。,一封家信,妈妈，这个学期已经快要结束 了，请不用挂怀。现在，我已经 明确了学习态度，端正了学习目标。 我要改正学习方法，努力学习。,下面的说法对吗？请在（ ）打上“”或“”,1、虽然今天下雨，所以校运会改到下星期举行。 （ ） 2、我家有西游记、骆驼祥子、东莞时报等书籍。 （ ） 3、爸爸常常想起过去的 往事。 （ ） 4、鲁滨孙漂流记的作者是英国作家笛福。 （ ） 5、我们要勇于改正并