第5课　树立科学发展观 (2)

1、绿色发展 建设美丽中国,1.人类是大自然的一部分，人类生命离不开大自然的哺育。 2.体会生命的价值。正确认识人生的意义。 3.勇于承担责任，增强责任意识，努力做一个负责任的公民。 4.我国资源和环境的现状。 5.节约资源和保护环境的基本国策。 6.珍爱自然，保护生态，树立生态文明理念，形成可持续发展的意识。 7.保护环境、节约资源从我做起。 8.贯彻落实科学发展观。绿色、协调、可持续发展理念。 9.中华传统美德。 10.弘扬和培育民族精神。 11.公民的权利和义务是一致的。 12.公民要自觉履行义务。 13.依法治国的基本方略。 14.构建社会主义和谐社会。,考点链接知要求,20172013年

2、河北中考命题规律总结,考情分析明策略,1、在知识层面上，要扎实基础，主干知识、基本理论和观点一定要熟记于心，并注意知识间的内在联系，注意知识的系统性和综合性。 2、在材料层面上，一要关注重大的时政热点和国家政策，学会用教材知识去分析社会现象。二要关注生活中的素材和实践探究，在练习中要注意总结答题规律和技巧，注意设问的限制，设问与材料的结合。 3、在考查方式上，灵活多样，选择题和非选择题均有涉及，在复习中一定要多背诵、多练习、多总结、多反思。,绿色发展,建设美丽中国,环境,形势,表现,方法,保护环境的基本国策,资源,现状,表现,方法,节约资源的基本国策,可持续发展战略,绿色,协调,知识梳理,冀考

3、在线析方法,（2016年河北中考）26、探究绿色发展（9分）,材料一：黄河源头有一个县，过去发现金矿后，各路人马在草原上疯狂采金，这个原本名不见经传西部贫困县，人均收入曾连续多年居全国第一，采金者所到之处，遍地疮痍，再加上气候变化等因素，当地草场退化，河湖萎缩，鼠害猖獗，风沙四起，许多牧民被迫背井离乡。 材料二：我国东部有一个县，森林覆盖率高，山清水秀，在这里，生态农业、生态旅游红红火火，一年四季游客不断，带动了其他产业的发展，百姓收入高了，生活富了，当地人精心呵护着这里的一山一水，一草一木，他们明白：当代人享受自然风景，也要给子孙后代留下绿水青山。,（1）从资源开发与生态保护关系的角度看，我

4、们从材料一中应吸取的教训是什么？（2分） （2）找出材料二中最能体现可持续发展理念的句子写在下面。（2分） （3）以“人类与自然”为话题，先提出一个观点，然后运用以上材料中信息简要论证这一观点。（5分）,（1）从资源开发与生态保护关系的角度来看，我们从材料一中应吸取的教训是什么？2分,三分析： 类型：关系类+做法类（从-关系，看-教训） 内容：从资源开发与生态保护关系 角度：材料一,参考答案： 资源开发不能以牺牲生态环境为代价。（或过度开发资源，导致生态环境破坏。）评分说明：共2分，其他符合题意的答案也可酌情给分。,我的答案：资源开发与生态保护应协调发展，在资 源开发中，应注意保护生态环境，不

5、能过度开发， 造成生态破坏，甚至以牺牲生态环境为代价。,关系 + 正确做法,(2)找出材料二中最能体现可持续发展理念的句子写在下面。（2分）,三分析 类型：列举类（找-写） 内容：可持续发展理念 角度: 材料二,答案：当代人享受自然风景，也要给子孙后代留下绿水青山。,（3）以“人类与自然”为话题，先提出一个观点，然后运用以上材料中信息简要论证这一观点。（5分）,三分析： 类型：材料解析式（观点-论述） 内容：人类与自然 角度：运用材料中信息,正面论述-反面论述,参考答案,示例一： 观点：人类不应该对大自然过度索取。2分 论证：过渡采金造成生态环境破坏，牧民被迫背井离乡，表明人类不应该对大自然过

6、度索取。3分 示例二： 观点：人类与自然要和谐相处。2分 论证：过渡采金造成生态环境破坏，牧民被迫背井离乡，告诫我们人类与自然要和谐相处。（或人们精心呵护大自然，推动生产发展，生活富裕，表明人类与自然要和谐相处。3分） 评分说明：论述共5分，答出观点且正确2分，正确运用材料中信息简要论述3分，其他符合题意的答案也可酌情给分。）,材料 看分答题 设问类型 审题 答题 学科术语 内 容 问题 字迹工整 角 度,解题技巧,能 力 提 升 材料一：塞罕坝是蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”。历史上，这里水草丰美、森林茂密、鸟兽繁多。清朝末期，国事衰微，内忧外患，为了弥补国库亏空，从19世纪60年代开始，木

7、兰围场开围放垦，树木被大肆砍伐，加之山火不断，百年间，原始森林已荡然无存，塞罕坝由“美丽高岭”退变为茫茫荒原，西伯利亚寒风长驱直入，推动内蒙古浑善达克等沙地沙漠南侵，风沙肆虐。 材料二：几代塞罕坝人“献了青春献终身，献了终身献子孙”，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深，是推动生态文明建设的一个生动范例。 2017年12月第三届联合国环境大会授予塞罕坝林场建设者“地球卫士奖”。习近平总书记高度肯定的生态文明建设范例，成为中国递给世界的

8、一张生态名片。 1、材料一中塞罕坝发生巨大变化的主要原因是什么？（2分）对我国的现代化建设有何警示？（2分） 2、据材料二，从思想道德建设的角度，谈谈林场建设者荣获“地球卫士奖”的意义。（4分）,材料一：塞罕坝是蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”。历史上，这里水草丰美、森林茂密、鸟兽繁多。清朝末期，国事衰微，内忧外患，为了弥补国库亏空，从19世纪60年代开始，木兰围场开围放垦，树木被大肆砍伐，加之山火不断，百年间，原始森林已荡然无存，塞罕坝由“美丽高岭”退变为茫茫荒原，西伯利亚寒风长驱直入，推动内蒙古浑善达克等沙地沙漠南侵，风沙肆虐。 1、材料一中塞罕坝前世今生的巨大变化发生的主要原因是什么？（2

9、分）对我国的现代化建设有何警示？（2分） 答案： 第一问：人类不合理开发利用自然资源导致了环境问题的发生。 第二问：现代化建设要坚持可持续发展战略，做到经济发展与保护环境相协调。 （一点即可，2分，其他符合题意的答案也可酌情给分。）,材料二：几代塞罕坝人“献了青春献终身，献了终身献子孙”，“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深，是推动生态文明建设的一个生动范例。 2017年12月第三届联合国环境大会授予塞罕坝林场建设者“地球卫士奖”。习近平

10、总书记高度肯定的生态文明建设范例，成为中国递给世界的一张生态名片。 2、据材料二，从思想道德建设的角度，谈谈林场建设者荣获“地球卫士奖”的意义。（4分） 答 案： （1）有利于弘扬中华民族的民族精神 （2）有利于传承中华民族的传统美德 （3）有利于践行社会主义核心价值观 （4）有利于推进社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质,我是小小出题家,根据上述两段材料，结合所学知识，你 还能提出哪些问题？,能 力 提 升 材料一：塞罕坝是蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”。历史上，这里水草丰美、森林茂密、鸟兽繁多。清朝末期，国事衰微，内忧外患，为了弥补国库亏空，从19世纪60年代开始，木兰围场开围放垦

11、，树木被大肆砍伐，加之山火不断，百年间，原始森林已荡然无存，塞罕坝由“美丽高岭”退变为茫茫荒原，西伯利亚寒风长驱直入，推动内蒙古浑善达克等沙地沙漠南侵，风沙肆虐。 材料二：几代塞罕坝人“献了青春献终身，献了终身献子孙”，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深，是推动生态文明建设的一个生动范例。 2017年12月第三届联合国环境大会授予塞罕坝林场建设者“地球卫士奖”。习近平总书记高度肯定的生态文明建设范例，成为中国递给世界的一张生态名片。

12、 1、材料一中塞罕坝发生巨大变化的主要原因是什么？（2分）对我国的现代化建设有何警示？（2分） 2、据材料二，从思想道德建设的角度，谈谈林场建设者荣获“地球卫士奖”的意义。（4分）,例 1：据材料二，从法律的角度谈谈塞罕坝林场建设者获得“地球卫士奖”说明了什么？（2分） 答 案： 在我国公民的权利与义务具有一致性。 例 2：塞罕坝林场建设者们用实际行动诠释了人与自然和谐共生的理念，结合材料举例说明。（3分） 答 案： 在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，既促进了经济发展，又保护和改善了环境，体现了人与自然和谐共生。,像保护眼睛一样 保护生态环境 像对待生命一样 对待生态环境 让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美 -习近平,答案一：支持小龙的观点。有了一代代的建设者们，生态文明建设就有了贡献者、引领者和传承者；就能发扬牢记使命、艰苦创业、绿色发展的精神，促进生态文明建设等。（其他符合题意的答案也可酌情给分。）,答案二：支持小芳的观点。生态文明建设除了需要一代代的建设 者们，还需