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文档简介

1、,山中访友,李汉荣,幽径 (yu jng ) 逝川 (sh) 唱和 (h) 湛蓝 (zhn) 玄奥 ( o ) 清澈 (ch) 禅心 (chn ) 凝神 (nng ) 犬吠 (fi) 栀子花 (zh) 返老还童 (fn) 清脆 (cu ） 赞助（zn） 津津乐道（jn）,读准下面字音,理解下列句子中加线词语的意思,A 德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？ B 岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着。 C 你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？ D 高高的额头上，刻着玄奥的智慧，深深的山谷漾着清澈的禅心。 E 你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景,德高望重道德高尚，声望重。多称颂

2、年高而有名望的人。 一去不返-走了以后再也不会回来了。 唱和-指唱歌时此唱彼和，互相呼应。 玄奥-玄密深奥。 禅心-佛教指清净，无杂念的心境。 津津乐道-很感兴趣地谈论。,精读课文，思考下列问题,1 作者在山中拜访了哪些朋友？ 2 表达了作者怎样的感情？ 3 文章的结构是怎样的？ 4 作者与大自然是那样贴近，关系是那样密切，他分别从山中众朋友身上想到些什么？得到了怎样的启示？,表达了作者对大自然的喜爱之情,古桥,树林,山泉,悬崖,云雀,蚂蚁,小弟弟,老朋友,知己,姐姐,妹妹,大嫂,大哥,爷爷,弟弟,瀑布,白云,溪流,家,清晨去访友 （好心情）,古桥,树林,山泉,溪流,白云,瀑布,悬崖,云雀,蚂

3、蚁,夜色中归家 （好记忆）,（诗情画意的童话世界）,文章的结构,老朋友,知己,姐姐,妹妹,大嫂,大哥,爷爷,弟弟,小弟弟,作者“带着满怀的好心情”走进山林，进山看了一路的美景，可作者为什么却说成“山中访友”?,讨论交流,作者把没有人性的古桥、树木、山泉、白云、瀑布等自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景说是“山中访友”是为了表达自己对大自然的无限热爱之情。,想一想,“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累了吗？”本段对古桥描写的过程中，人称有何变化？你知道这样的变化的原因吗？,由第三人称变为了第二人称。用第二人称，好象面对面地与老桥交谈、倾诉，使得作者所表达的更亲切、更自然、更强烈。,面对这么多好朋友,你想对他们说什么?（也可生活中的） 请用:“你好_”的句式说一句话.,能力拓展,你好，玫瑰仙子！你静静地绽放，是为等待我的到来吗？ 你好，乌龟兄弟！虽然你行动缓慢，但你那坚持不懈的精神值得我学习。 你好，月宫里的白兔！嫦娥姐姐现在可好？能否为我捎去对她的祝福？,写作特色,1、构思新颖、独特，想像丰富奇特、

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