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文档简介

1、,自己的花是让别人看的,朗读要求： 1. 大声、自由朗读课文。 2. 圈划出优美的词句。 3. 发现生活中的美。,花团锦簇 莞(wn)尔一笑,姹(ch) 紫嫣(yn)红,应接不暇,课文成语,自己的花是让别人看的,自己的花是让别人看的,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(ch)紫嫣(yn)红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。,自己的花是让别人看的,自己的花是让别人看的,自己的花是让别人看的,自己的花是让别人看的,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,自己的花是

2、让别人看的,人人为我 我为人人,小练笔,1.细心观察、留心生活中的美；2.学习作者借景抒情的写作手法； 3.把你们发现的美记录下来，并与大家分享。,课外拓展清塘荷韵（季羡林）,天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。,一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是

3、怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前这个局面。,课外拓展清塘荷韵（季羡林）,光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。其他地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。,课外拓展清塘荷韵（季羡林）,这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那

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