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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书国语四年级第一卷，15猫戴家场镇第一小学张春娥，无忧无虑地跌倒辛辛苦苦折花抓痒，读第一自然段1，描写猫性格古怪的话。 诚实，好玩，做事，2，画相关的句子，读。 说工作、诚实、玩耍、诚实、玩耍、工作、门、诚实，那确实有时很好。 找个温暖的表兄弟，整天睡觉，无忧无虑，什么也不听。 说实话，那确实有时候很好。 找个温暖的表兄弟，整天睡觉，无忧无虑，什么也不听。 门，它决定出去玩，一日一夜逃跑，不管谁怎么叫它，它都不肯回来。 那个决定出去玩了。 逃离一日一夜，不管谁怎么叫它，它都拒绝回来。 门，那听见老鼠的一点声音，怎么工作？ 屏住呼吸凝视着，接连几个小时，听到老鼠的一点叫声

2、，该怎么工作呢？ 屏住呼吸凝视，连续几个小时，要等老鼠，门，自由朗读第一、第二自然段2，画出表现猫怪性格的语言3，讨论文本是如何表现猫怪性格的。 4、作者对猫有什么样的感情，从哪里可以看到？ 句1，句2，句3，句4，把门关上，用身体摩擦你的脚丫子，伸长脖子要求抓痒。 要求用身体摩擦你的脚丫子，伸长脖子抓痒。 门，你写的时候，跳上桌子，在稿纸上踩几朵梅花来印刷。 你写的时候，跳上桌子，在稿纸上踩着几朵小梅花打印。 你写的时候，跳上桌子，在稿纸上踩上几个脏脚印。 你写的时候，跳上桌子，在稿纸上踩着几朵小梅花打印。 门，你写的时候，跳上桌子，在稿纸上踩上几个脏脚印。 它还丰富地呼唤了很多声音，长度不

3、同，粗细不同，变化很多。它也用奇怪的声音喊叫，人们听到动摇。 它还丰富地呼唤了很多声音，长度不同，粗细不同，变化很多。 上来，不叫的时候，它还在咕噜咕噜地消除自各儿的无聊。 不叫的时候，它还会消除对戈标识语洛和自各儿的无聊。 门，他总是想隐藏些什么。 但是，那个非常勇猛，不能说见到了虫子和老鼠。 我在见蛇。 害怕，有战斗的勇气，关门，他有什么，总是想藏起来。 但是，那个非常勇猛，不能说见到了虫子和老鼠。 我在见蛇。 害怕，有战斗的勇气，关门，他有什么，总是想藏起来。 但是，那个非常勇猛，不能说见到了虫子和老鼠。 我在见蛇。 害怕，有战斗的勇气，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢，勇敢； 高兴的时候，()，不良情绪的时候，()。 课外作业：1，摘录你认为好的词句。 背诵自各儿喜欢的段落。 3、仔细观察小动物，写观察日记。 小猫满月的时候更可爱。 作者从两个方面具体画了1 2，到了月份脚丫子刚不稳定，已经学会了恶作剧。 大胆一点，越来越大，开辟新的男同性恋球场。 猫的性格变了，主要是诚实的(

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