《红楼梦》导读课件2.ppt

1、一、让我们静得下心来读红楼梦,品读红楼梦与得到高考中的名著鉴赏15分（5分选择，10分）并不矛盾；因为能静得下心来品味名著，自己的品位就上升了，那区区15分不在话下。 对于至情至性的文化大书红楼梦，我们和学生都需要静下心来读，读出品位。 小说三要素是人物、情节、环境，品读也不离这三点。,（一）分析人物类,1、盐城市2008/2009学年度高三期末调研考试 请你结合“宝钗生日宴会”那天因戏子之事而引发的一段描写中三位人物的各自反应，简单分析这三位人物形象。（5分） 宝钗： 宝玉： 湘云：,（一）分析人物类,2、无锡市2008/2009学年度高三期末调研考试 请结合林黛玉进贾府中的有关情节，简述王

2、熙凤的性格特点。(5分) 3、通州市2008/2009学年度高三期末调研考试 选出有错的两项（ AC ）（5分）A、红楼梦中荣国府里的最高统治者是贾母，管理日常事务的王熙风。王熙风在贾母面前百般奉承，背后却干尽了贪赃揽财的勾当，所以贾母称她叫“凤辣子”。 4、南京市2008/2009学年度高三期末调研考试 下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分） A.红楼梦中写王熙凤出场时“未见其人，先闻其声”，对比他人的出场，完全是为了显现她鲜明的个性、张扬的风格。,（二）概述情节类,1、2008江苏高考语文 红楼梦中写道：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。”请说说“金玉良缘”、“木石前盟”的含义。(5分

3、),（三）简析环境类,1、镇江市2008/2009学年度高三期末调研考试 简要说明红楼梦中“大观园”的建造来历(5分) 2、苏州市2008/2009学年度高三期末调研考试 红楼梦中大观园建成后，蘅芜院、潇湘馆、怡红院分别是哪位人物居住的院落? 请依次写出三位人物的名字，并选其中一处院落简要谈谈院落名字的内涵。(5分),二、我们自己先喜爱红楼梦， 也让学生喜爱 红楼梦。,一、红楼梦价值非凡，让我们带着仰慕的心情阅读。,论调的洋洋大观，足见红楼梦的奇妙高超、包孕丰富。因为比红楼梦更早的“四大奇书”三国演义、水浒传、金瓶梅、西游记都没有发生这样的问题。,有的看见了政治， 有的看见了史传， 有的看见了

4、家庭与社会， 有的看见了明末遗民， 有的看见了晋朝名士， 有的看见了恋爱婚姻， 有的看见了明心见性， 有的看见了谶纬奇书， 有的看见了金丹大道,红学成为显学。,一般地讲，人们把自清乾嘉以后到五四运动前的这段研究评论的历史，称作旧红学时期。把20世纪20年代初到解放前后称为新红学时期。,红学成为显学。,朱一玄:红楼梦人物谱天津百花文艺出版社1997年 王昆仑:红楼梦人物论团结出版社2002年 胡文彬:红楼梦人物谈文化艺术出版社2005年 李希凡、李萌:传神文笔足千秋 (红楼梦)人物论文化艺术出版社2006年 王蒙:红楼启示录三联书店1991年 王朝闻:论凤姐天津百花文艺出版社1980年 周锡山:

5、红楼梦的奴婢世界北岳文艺出版社2006年 改琦:红楼梦人物图上海古籍书店1980年 戴敦邦红楼梦人物百图上海人民美术出版社1992年 戴敦邦红楼梦群芳图谱天津杨柳青画社出版1987年,红学成为显学。,红楼梦（名家汇评本）汇聚了脂砚斋、王希廉、王国维等的批语，边读原著边看批语，能使细节凸显和前后勾连，能看到多人评价的人物性情。原著的精彩加评语的精彩，趣味多多。 作家出版社2003年出版了红学家周汝昌的红楼夺目红收入了作家近年来写作的一百三十余篇短文，每一篇都是从一个新的角度、亮点来为读者讲解红楼梦所不同于其他小说文学的道理和笔意所在。,红楼梦为何如此纷呈异彩、气象万千、其红夺目？,红学家周汝昌说

6、：我既不把红楼梦叫做什么政治小说、言情小说、历史小说、性理小说而独称之为“文化小说”。 周汝昌先生在他的与中国文化一文中说：“中国的文化历史非常悠久，少说已有七千年了。这样一个民族，积其至丰至厚，积到旧时代最末一个盛世，产生了一个特别特别伟大的小说家曹雪芹。这位小说家，自然早已不同于“说书”人，不同于一般小说作者，他是一个惊人的天才，在他身上，仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。他是古今罕见的一个奇妙的“复合构成体”大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装陈设专家、大音乐家、大医药学家,红楼梦是一部文化小说。

7、,他的学识极广博，他的素养极高深。这端的是一个奇才绝才。这样一个人写出来的小说，无怪乎有人将它比作“百科全书”，比作“万花筒”，比作“天仙宝镜”在此镜中，我中华之男女老幼一切众生的真实相，毫芒毕现，巨细无遗。这，是何慧眼，是何神力！真令人不可想像，不可思议！ ”,红楼梦是一部文化小说。,在红楼梦中，曹雪芹以他的彩笔和椽笔，使我们历历如绘、栩栩如生地看到了我们中华人如何生活，如何穿衣吃饭，如何言笑逢迎，如何礼数相接，如何思想感发，如何举止行为。他们的喜悦，他们的悲伤，他们的情趣，他们的遭逢，他们的命运，他们的荷担，他们的头脑，他们的心灵你可以一一地从红楼梦中，从雪芹笔下，寻到最好的最真的最美的写

8、照！,第二、宝玉是崇高的，让我们带着欣赏的心情阅读。,“千红一窟（哭）”“万艳同杯（悲）”，借男人应当如何对待女子的这一根本态度问题，抒发人对人的关系的亟待改善的伟思宏愿。,红楼梦正是雪芹借了宝玉而现身说法，写他如何为一大群女子的命运而忧伤思索。他能独具只眼，认识到这些女子的才貌品德，她们的干才（如熙凤），她们的志气（如探春），她们的识量（如宝钗），她们的高洁（如妙玉），她们的正直（如晴雯）都胜过掌权的须眉浊物不知多少。他为她们的喜而喜，为她们的悲而悲。他设身处地，一意体贴；不惜自己，而全心为之怜悯、同情、赞叹、悲愤。这是一种最崇高的情，没有半点儿“邪思”杂于其间。红楼梦是不容俗人以“淫书”的

9、眼光来亵渎的！,宝玉是待人最平等、最宽恕、最同情、最体贴、最慷慨的人，他是最不懂得“自私自利”为何物的人！,很多人都说宝玉是礼教的叛逆者，他的思想言谈行动中，确有“叛逆”的一面，自不必否认。而他的叛逆就是因为，他同样是受旧礼教压迫的可怜人儿。但是还要看到，宝玉的真正意义即在于他把中华文化的重人、爱人、为人的精神发挥到了一个“惟人”的新高度，这与历代诸子的精神仍然是一致的，或者是殊途同归的。,第三、精心挑选一些回目，请同学读原文并品读名家汇评，再归纳情节。,1、红楼判词：第五回“游幻境指迷十二钗”，将红楼中女子先警之以册籍，复悟之以词曲。则相关女子的始终遭际都不出词外。金陵十二钗正册分别是第一林

10、黛玉、薛宝钗；第二元春，第三探春，之后分别是史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。副册一人香菱。又副册二人晴雯、袭人。 2、宝玉挨打：三十三回“手足耽耽小动唇舌，不肖种种大承笞挞先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑，结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽，再是宝玉因结交一个叫琪官伶人，忠顺王府借故刁难，宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤，贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶，亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了，贾政才下跪赔罪。 3、钗黛探视（三十四回“情中情因情感妹妹，错里错以错劝哥哥”。 ）宝玉被打后，宝钗和黛玉在安慰宝玉时表现出了明显的不同道。宝钗点头叹道：“早听人一句话，也不至

11、有今日。”黛玉两个眼睛肿得桃儿一般，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了吧”。,4、林黛玉进贾府（第三回） 5、王熙凤弄权铁槛寺（十五回） 6、大观园试才（十七回）7、元妃省亲（十八回） 8、黛玉葬花（二十七回） 9、宝钗戏蝶（二十七回） 10、撕扇子作千金一笑（三十一回） 11、诉肺腑宝玉痴情（三十二回） 12、刘姥姥二进荣国府（三十九回） 13、香菱学诗（四十八回） 14、勇晴雯病补孔雀裘 （五十二回） 15、探春理家 （五十六回） 16、憨湘云醉眠芍药茵（六十二回） 17、怡红欢聚 （六十三回） 18、尤三姐自刎（六十六回） 19、王熙凤借刀杀人（六十九回） 20、抄检大观园（七十四

12、回） 21、黛玉焚稿断（九十七回） 22、宝玉出家 （一百十九回）,四、学生自己选择一位女子做摘记和评述，读出人物的性格和命运。,林黛玉 薛宝钗 王熙凤 史湘云,人物分析,记下有关林黛玉的主要回目，概括内容 于是分析 1、黛玉的身份 2、黛玉的容貌 3、黛玉的感情 4、黛玉的才能 5、黛玉的性格 6、黛玉的结局,第二回 冷子兴演说荣国府 （介绍了黛玉的身世。） 第三回 荣国府收养林黛玉 （林黛玉进贾府，处处小心步步留意。） 第五回 游幻境指迷十二钗 （判词和枉凝眉 一个是阆苑仙葩曲） 第八回 探宝钗黛玉半含酸 （戴斗笠，看斗方，黛玉对宝玉的理解和欣赏） 第九回 恋风流情友入家塾 （宝玉上学前辞

13、别黛玉，引出黛玉的半酸半妒） 第二十三回西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 （双玉共读西厢共同志趣。一起葬花。） 第二十六回 （黛玉吃了闭门羹而悲戚万分） 第二十七回 埋香冢飞燕泣残红 （黛玉作葬花吟 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜）,第三十二回 诉肺腑心迷活宝玉 （宝黛的爱情表白） 第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 （钗黛咏海棠） 第三十四回 错里错以错劝哥哥 （黛玉流泪探视被打的宝玉） 第四十五回 风雨夕闷制风雨词 （ 作词代别离，又渔翁渔婆之戏言） 第四十八回 慕雅女雅集苦吟诗 （黛玉教香菱学诗） 第六十三回寿怡红群芳开夜宴 黛玉抽到芙蓉花“风露清愁” 第七十六回凹晶馆联诗悲寂寞 黛玉湘云联诗，对出“寒塘渡鹤影”“冷月葬花魂” 第九十回 贾母对王夫人说宝玉的婚事。林丫头乖僻，虚弱。只有宝丫头最