社会心理学社会态度练习题及答案课件

1、第五章 社会态度,一，社会态度概述 二，社会态度的形成和改变 三，社会态度改变理论 四，偏见 五，社会态度的测量 ,1,PPT学习交流,本章提要：,1，什么是态度 2，态度包含的心理成分 3，态度有何心理功能 4，凯尔曼的态度形成过程有哪三个阶段 5，什么是偏见，偏见有何特征 6，社会态度转变的主要方法 7，影响社会态度转变的主要因素 8，什么是社会态度转变的平衡理论 9，什么是社会态度转变的认知失调理论 10，列举社会态度测量主要方法 ,2,PPT学习交流,练习题（单选题）,1，当对社会负有高度责任感的态度时，一个人只要有机会就常去从事志愿 服务，这表明态度具有（ ）。 A自我保护功能 B价

2、值表达功能 C知识功能 D调适功能 答案： 2，心理抵抗，指说服宣传中态度主体朝着与预期相反的方向发生变化、坚 持原来的态度。其原因除了自由的需要、心理惯性，还有是（ ）。 A投射效应 B承担社会角色 C维护自我形象 D刻板效应 答案： 3，人们真正从内心深处相信并接受他人的观点而彻底地转变自己的态度， 称之为（ ）。 A泛化 B同化 C服从 D内化 答案： ,3,PPT学习交流,练习题（单选题）,4，有些司机在有警察的情况下会规规矩矩地开车，不见交警就会随意变道、超速。这说明他对交通法规的态度处在（ ）阶段。 A服从 B同化 C内化 D泛化 答案： 5，既知道自己有抽烟的嗜好，又知道吸烟有害

3、健康，于是用“世界上长寿的吸烟者很多”来消除认知冲突，这是由于（ ）而改变了戒烟态度。 A强调原认知因素 B改变原有认知 C改变行为 D添加新认知因素 答案： 6，个人对特定对象以一定方式作出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向称之为（ ）。 A 动机 B 印象 C 偏见 D态度 答案： ,4,PPT学习交流,练习题（单选题）,7，当态度的三个成分发生矛盾时，其中起主要作用的因素是（ ）。 A认知 B情感 C意向 D行为 答案： 8，一个人的态度可以使他曲解事实，这是态度的（ ）功能。 A认知功能 B情感功能 C动机功能 D反现实功能 答案： 9，“推己及人”反映了印象形成中（ ）的偏见

4、。 A晕轮效应 B刻板印象 C投射效应 D首因效应 答案： ,5,PPT学习交流,练习题（单选题）,10，人们真正从内心深处相信并接受他人的观点而彻底地转变自己的态度，称之为（ ）。 A服从 B同化 C内化 D改变 答案： 11，心理学研究表明，宣传恐怖程度和人们的态度变化呈（ ）。 A不规则关系 B倒U型曲线关系 C正比关系 D反比关系 答案： ,6,PPT学习交流,练习题（单选题）,12，对他人形成印象时进行好恶评估的中心品质是（ ）。 A热情与冷淡 B智慧与愚笨 C真诚与虚伪 D宽容与狭隘 答案： 13，“我宁肯少活几年也要享受吸烟带给我的乐趣”，这种解除认知失调的方法是（ ）。 A改变

5、某一认知因素 B添加新的协调的认知因素 C强调某一因素的重要性 D改变行为 答案： 14，态度的核心是（ ）。 A、认知 B、情感 C、价值 D、意向 答案： ,7,PPT学习交流,练习题（多选题）,1，社会态度转变的方法有（ ）。 A提供真实信息 B说服宣传 C引导参与活动 D群体明确规定 E安排强制接触 答案： 2，偏见，是不正确态度。偏见具有（ ）的特征。 A内心矛盾冲突 B认知成分是刻板印象 C具有过度类化的倾向 D以先入为主做判断 E 基于有限或不正确的信息 答案： ,8,PPT学习交流,练习题（多选题）,3，态度会随着外界条件的变化而变化，从而形成新的态度。 影响态度转变的因素有（ ）。 A宣传者的专业性 B宣传者的可信性 C接受者的自尊心 D接受者的原有态度 E宣传媒介 答案： 4，为了改变态度而进行的说服宣传需注意（ ）。 A要实事求是 B要晓以利害 C要有针对性 D要逐步提出要求 E要进行双方面宣传 答案： ,9,PPT学习交流,单选题： 1 B； 2 C； 3 D； 4 A； 5 D； 6 D； 7 B