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文档简介
1、,人教版五年级上册,28 彩色的非洲,高庄镇大官庄学校 陈秀芹,教学目标: 1自主学习字、词,会认14个生字,正确认读“湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、大饱眼福”等词语,并能结合上下文理解词、句的意思。 2指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3引导学生通过自主学习了解非洲的风情特色,学习作者是如何写出非洲的风情特点的。 4引导学生练习用多种途径收集资料,以丰富对非洲的认识。,1.默读课文,思考: “非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面?边读边作批注。 2.全班交流:,(1)非洲的蓝天、骄阳是彩色的: (2)非洲的植物世界是彩色的;
2、 (3)非洲的动物世界是彩色的; (4)非洲人的日常生活是彩色的; (5)非洲的艺术也是彩色的。,芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排是一片霞。 “高擎”和“绽开”两个词妙在哪里? “一棵似一团火,一排似一片霞”写出了什么?,还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远看去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。 花树的“妙不可言”妙在哪里?这样的树你看到过吗?你仿佛听到这位“含情脉脉的少女”在对你说些什么,此时,你会做些什么?你想说些什么?,这还是凝固的色彩呢你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省,置身于五彩缤纷的蝴蝶世界,细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵,简直如同步入仙境。,不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。
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