导论(新).ppt

1、讲师：龙梅电话：电子邮件：西南大学文科学院必修课，本专业的特点，研究对象的重要性，为什么学习语言学导论？问题1:学习外语是有帮助的。基础知识。问题2:你在语言学导论中学到了什么？基本概念，基本理论，怎样才能学好语言学导论？问题3。灵活学习和运用，理论联系实际。准确把握每个概念的含义。我们怎样才能学好语言学导论？语言学的对象和任务，对象，任务，语言，研究语言的规律，结构规律，进化规律，语言学从语言学发展的不同阶段：传统语言研究阶段，历史语言学研究阶段，现代语言学研究阶段，当代语言学研究阶段，语言学还不是一门独立的学科。语言学已经成为一门独立的学科，语言研究的对象主要是书面语言。研究的任务是通过比

2、较不同语言的异同来构建原始语言，揭示语言发展的规律。语言研究的对象是语言，其目的是揭示语言的结构规律。语言研究呈现多元化趋势，语言研究的对象和任务也多样化。2.语言学发展史导论，传统语言研究，历史比较语言学，结构主义语言学，转换生成语言学，新时期语言学流派，1。古代印度、希腊和罗马以及中国的传统语言研究被认为是语言学的三大来源。印度学者巴格妮在整理和注释梵文诗集吠陀时，写了一部杰出的梵文语法书。古希腊学者阿里斯塔卡斯和他的学生狄俄尼索斯编辑并编排了罗马史诗。特拉克斯写了第一本书，名为“最伟大的语法权威”希腊语法。中国传统文献学被称为“小学”，包括研究字形的“文献学”；研究发音的音韵学；和“训诂

3、”来研究词义。在历史比较语言学阶段，历史比较语言学的出现最终使语言学摆脱了附庸地位，成为一门独立的学科。英国人威廉姆琼斯提出了“印欧假说”，成为历史比较语言学的先驱。丹麦的拉斯科、德国的鲍普和格里姆奠定了历史比较语言学的基础。在现代语言学中，索绪尔被称为“现代语言学之父”。他的学生编辑的普通语言学课程体现了他的语言学思想，如严格区分语言与言语、共时与历时、内部语言学与外部语言学、组合与聚合关系等。(瑞士)南德索绪尔著，弗迪/高译，商务印书馆，结构主义语言学学派，包括布拉格学派，哥本哈根学派和美国描述语言学学派，其中美国描述语言学学派对中国语言研究影响最大，其创始人布鲁姆菲尔德以语言学为代表。由

4、马布朗菲尔德撰写/袁佳怡翻译，商务印书馆出版，转换生成语言学，转换生成方法的创始人是乔姆斯基。研究人们的语言生成能力，即如何用有限的成分和规则生成无限的句子。目标是提出一个能够生成所有句子的语法系统，主要包括两个方面：生成和转换。新时期语言学，新时期语言学的最大特点是交叉性和边缘化。神经语言学，社会语言学，心理语言学，计算语言学，模糊语言学，推荐书目：1。刘润清，西方语言学学院，外语教学与研究出版社2。何久英，中国古代语言学史，广东教育出版社，3。语言在科学体系中的地位，语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；它与社会科学和自然科学都密切相关。其研究成果越来越受到其他学科的关注和应用。它

5、在整个科学体系中占有重要地位。4.语言学分类。1.普通语言学：以人类的普通语言为研究对象。2.以特定语言为研究对象。它可以从共时和历时两个角度进行研究，共时语言学和历时语言学又可以区分开来。3.应用语言学：研究语言的应用本质上是一门跨学科的学科。思考和实践，什么是语言学？语言学研究什么？语言学的三个发源地在哪里？什么是“小学”？古代语言学研究叫什么？古代语言学研究和现代语言学研究有什么区别？语言学成为独立学科的标志是什么？现代语言学之父是谁？他的杰作是什么？为什么语言学是一门与自然科学和社会科学密切相关的古老而年轻的学科？语言信息传递过程中有哪些环节？现代汉语属于哪个语言学分支？下一章预览提示

6、，语言和语音的关系，使用语言传递信息的过程，编码，你好！掌握概念的几点建议：1 .认真理解教材中概念的定义，并能够用这个定义来解释熟悉的语言现象。比较，比较，比较不同作品中相同概念定义的异同。例如，词义：(1)词义是客观事物或现象的反映，是通过概念来表达的。(2)词义是客观事物在人们意识中的一般反映。(3)人们结合语音形式对现实现象的反映。概述，用不同的语言比较事实。例如，当学习语音音节的概念时，比较汉语和英语。语言既普通又不寻常。语言与我们的生活息息相关。语言包含一个民族的思维方式、价值观、文化习俗等方面。举几个例子，苏联解体后，各共和国放弃了俄语，使用自己的民族语言。加拿大魁北克的加拿大法国特使直接导致了魁北克的独立运动。在印度绑架案中，绑架者要求在释放人质前将泰米尔语作为官方