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文档简介

1、保护环境-少年在行动,第三课 做大自然的朋友,白银市平川二中 任玉洁,学会亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。,教学目标,教学重难点,日常生活中落实节约资源和保护环境。,1、作为年轻的一代，我们承担的是_的责任：_ _ ,_ _。我们不仅应该亲近自然，感激自然，更应该以实际行动保护_，保护_。 2、遵守一定的规范。 、 、 ，是人类应该首先学会遵守的规范。 3、遵守规范体现 的行动中。我们可以从 ，树立环保意识，保护我们的家园。 4、植树造林对环境保护有什么作用？ 5、自然资源与_是人类生存的基础，越来越多的事实证明，自然环境的恶化给人类的生活带来了严重的灾难，珍惜_ , 改善_。就是建设

2、美好未来！,自主学习,1、阅读教科书第 21 页的案例， 讨论：你的观点是什么？为什么？,3、阅读P21-28页，讨论作为青少年如何以实际行动保护自然，保护环境？,2、阅读课本第 22 页公民环保行为规范，反思自己的行为，填表。,合作探究,4、学习全球青少年环境公约,制定具 体的环保行动计划。,阅读教科书第 21 页的案例，讨论：你的观点是什么？为什么？,实施可持续发展战略，既要发展经济又要保护环境，经济与环境并重。,经济优先还是环境优先,阅读课本第 22 页全民环保行为规范，反思自己的行为，填表。,你说我说大家说： 在我们同学的日常生活中，如何以实际行动保护自然，保护环境？,“七嘴八舌”,废

3、品回收,塑料,空罐,塑料瓶,牛奶盒,空瓶,垃圾的 分类,自备购物袋,用淘米水浇花,从身边的小事做起,塑料,空罐,空瓶,塑料,空罐,牛奶盒,空瓶,塑料,空罐,塑料瓶,牛奶盒,空瓶,塑料,空罐,作为中学生,如何以实际行动保护 环境，保护自然？,1 .首先应学会遵守公民环保行为规范。,2. 从学校到家庭 ,从家庭到社区、社会,我们可以从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园,全球青少年环境公约,制定具体的环保行动计划：,在家庭：不燃放烟花爆竹，不使用一次性用品，节约用水，尽量不用洗涤剂，循环用水，使用节水器，一水多用 在学校：不乱扔垃圾，垃圾分类回收，纸张两面用，少吃口香糖，不玩水，用水后及时关紧水龙 头 在社会：不乱扔垃圾，不买过分包装物品，珍惜水资源，维护水环境，,我宣誓： 从现在开始，保护环境，节约资源，做一名环保卫士。,收获平台,少年在行动,青少年的责任-向前人负责，为后人造福,青少年需要节约资源，保护环境,从思想上,从行动上,1、全球青少年环境公约要求我们：不乱丢垃圾，爱护野生动物，爱护花草树木做到这些（ ） 是我们应尽的责任和义务 是亲近和热爱自然的表现 有利于我们培养环保习惯 有利于我们增强环保意识 ABCD,课堂练习,2、在公园春游过程中，同学们随身带着垃圾袋，把瓜果壳放入其中。这反映了（ ） A公园中的游人都有

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