华师大版历史八年级上册第8课课件.ppt

1、我们以5月的和解青春拥抱时代。我们用升起的太阳点燃了未来。五四之火唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励了我们继续前进。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。妈妈以共产主义命名我们，我们创造了新的世界。1988年五月八日，中国共产主义青年团第十二次全国代表大会决定通过确定大团结的决议，光荣地进行。中国共产党青年团(胡雄师、雷雨声曲)是中国共产主义青年团的大歌唱家。2003年听证会第15次代表大会确定为单价。1919-2007，1919-2007，第八课，五月四日爱国运动和中国共产党的建立，1.5 4爱国运动的爆发原因，(1919.5.4)，1。直接原因五月四日爱国运动，青年学生，1919.5.4

2、-6.3，口号：拒绝签署外港强权、国内国籍、和平条约，青岛、罢课，北京，1919年五月四日，北京大学队伍豪放(2)，中国人民国家灭了，同胞们，起来吧！爱国有什么罪？最终被捕。步骤1、2。后，中心：北京，主力：斗争方式：中心：主力：方法：五四爱国运动，第二阶段，上海，工人阶级；反帝国主义爱国的民族意识的兴起和加强。3 .结果，(1)释放被捕学生，(2)乔、张、六、五四爱国运动，(3)。结果，(1)释放被捕学生，(2)乔、张、张卸任.议和会，对于解决山东问题，中国已经不维护正义，中国不能不牺牲正义，不牺牲爱国的义务就签字。1919年六月二十八日，中国代表团团长具伟均、外电报道了中国拒绝和平条约的消

3、息。3.结果，(1)释放被捕学生，(2)罢免赵章六，(3)中国代表拒绝和平条约，取得了初步胜利。广大工人阶级参加了五四运动，同时发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立创造了条件。五四运动标志着无产阶级领导的新民主主义革命的开始，3.5运动的历史意义，中国新民主主义革命的开始。思想：标志：性质：彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动。推动力量：学生(先锋)、工人(主力)、知识分子(领导)、马克思主义的传播，为建立中国共产党准备了思想条件。新民主主义革命(19191949):开始：新民主主义革命开始于1919年五月四日运动。结束：1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束。在无

4、产阶级革命时代，是半殖民地半封建国家中无产阶级领导的资产阶级民主革命。其目标是确保无产阶级牢牢掌握革命的领导权，彻底完成反帝反封建革命的任务，及时实现从新民主主义向社会主义的转变。，5 .新旧民主主义革命比较，资产阶级民主革命，无产阶级民主革命，反帝反封建，反帝反封建，资产阶级，无产阶级，资产阶级共和国，人民民主专政的国家，资本主义，社会主义，三民主义的，马克思主义，无产阶级基础的无产阶级思想基础马克思主义的传播组织基础共产党早期组织，条件。 建立母模仁， 理解“二代”是“一代”的继续，进一步完成思想上的建党任务，实现一比一、中难的突破，培养学生的比较分析总结能力，完成知识点的认识机，中国共产

5、党由有意义的学生齐声朗读，教师分析，主要是“开天辟地”课堂反馈，最能反映1、5、4运动性质的口号是：(A)、“21”B、废除外港强权，国内C、结社，青岛D、拒绝签订条约，B、2、中国无产阶级开始登上政治舞台，商界停工不到一天政界罢工不到5天，乔、陆、张就走了。问：5，4运动取得初步胜利的决定性因素是a .青年学生发挥了先锋作用。b .工人阶级登上了历史的舞台，起到了主力军的作用。有先进知识分子的指导，推进d。很多人的彻底觉醒，B，4，阅读资料，回答问题：资料1 学生一天也不放手国家灭亡，无心营业。材料二“罢学救，罢救，我两个社区站了起来；民心不死，民国不死，希望诸君努力。”，问：资料1说明了五月四日运动得到了哪个阶层的人的支持