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文档简介

1、思考：什么是生物多样性？它有什么样的价值？,第十五章 生物多样性及其保护 第一节 生物多样性,苏教2013版八年级上册,永州市京华中学 赵姝颖,1.通过小组的合作探究，阐明生物多样性的含义。 2.结合生活经验尝试着描述生物多样性的价值。 3.举例说明保护生物多样性的重要意义。,探究主题一 生物多样性的含义,阅读书本42-43页内容，思考下列问题： 1.我国生物多样性的特点？体现在哪几个方面？ 2.生物多样性主要包括哪几个方面？,1.我国的生物多样性特征：,植物特有种繁多。我国被称为“裸子植物的故乡”。,银杏,银杉,水杉,金钱松,动物物种十分丰富。,白马鸡,中国林蛙,中华鲟,栽培植物和家养动物的

2、种类也很丰富。,生态系统多种多样。,植物特有种繁多。我国被称为“裸子植物的故乡”,动物物种十分丰富。,栽培植物和家养动物的种类也很丰富。,1.我国的生物多样性特征：,生态系统多种多样,物种多样性,生态系统多样性,思考：到底是什么造成了不同种生物间及同种生物间不同个体的性状特征不一样呢？生物的性状特征是由什么决定的呢？,决定个体性状的是细胞核内的遗传物质，个体的遗传物质 不同，表现出的性状特征也就不相同。,遗传多样性,此图显示了生物多样性的三个内涵，请你说说是哪三个?,遗传多样性,生态系统多样性,物种多样性,【思考与讨论】,探究主题二 生物多样性的价值,阅读书本44-45页内容，说出生物多样性的

3、价值。,（1）提供食物来源,探究主题二 生物多样性的价值,（2）药用价值,利用玫瑰花提取香料,提供工业原料,棉花提供纺织工业原料,（4）科研价值,（5）美学价值,（1）提供食物来源,（2）药用价值,（3）提供工业原料,（4）科研价值,（5）美学价值,1.直接价值,2. 间接价值： 在物质循环方面发挥重要作用。 净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候，在生态平衡中起着重要作用。,3. 潜在价值： 对于大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在使用价值。,无名小草（今天）,抗癌药 （明天）,保护生物多样性我能做些什么？,1.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（ ） A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡 B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、 药物及其他工业原料 D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平,D,2.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水 稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品

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