版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、绿色圃中小学教育网,弥勒市招纳小学 ：张永福,作者感悟较深的词语：,骚扰 挣扎 欲望 震撼 糟蹋 有限 动弹 短暂 砖缝 珍惜 沉稳,不屈向上 茁壮生长 听诊器,在课文第一句话中作者运用了什么修辞方法？ 谁能写几个这样的句子： _1、_ 2、_,疑问的修辞方法 同学们，作者为了揭示生命是什么这个主题，作者列举了哪三个事例？ 1、_ 2、_ 3、_,飞蛾求生、砖缝长苗、静听心跳,1、学习“飞蛾求生”事例 请同学们自由读“ 飞蛾求生 ”部分，思考：你能从文中哪个词语和句子中体会到？,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住
2、放了它！,为了突出这一个过程，作者运用了什么句子来描述呢？,运用了三个感叹句 谁来写一句这种类型的句子。,运用了三个感叹句,作者为什么要放了他？我忍不住放了它！这句话中体现了作者一种什么样的人生态度？,要爱惜一切生命,2、学习“瓜子生长”事例 （1）思考：你能从文中哪个词语和句子中体会到？并说说你的理解。,那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,（1）理解“即使它仅仅只活了几天。” a.从“它只活了几天”，你体会到了什么？ b.从“仅仅”呢？,a、时间短 b、生活的时间更短 （生命短暂）,3、学习“听自己心跳”事例,绿色圃中小学教育网,（1）想一想： a、作者通过听自己的心跳，从中悟出什么道理？ b、同时作者提出了一种什么人生态度？,a、先是震撼，接着明白：生命是自己的，不要糟蹋自己的生命，要懂得珍惜自己的生命。 b、珍爱自己的生命,绿色圃中小学教育网,小结:通过这三件事，作者从中领悟到了？,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 碳排放交易员岗前专项管理考核试卷含答案
- 物业管理师操作安全能力考核试卷含答案
- 餐厨垃圾处理工安全检查考核试卷含答案
- 1-己烯装置操作工创新思维竞赛考核试卷含答案
- 粮食作物栽培工安全意识测试考核试卷含答案
- 裁剪工岗前安全专项考核试卷含答案
- 印刷设备机械装调工安全素养考核试卷含答案
- 工业气体生产工安全实操竞赛考核试卷含答案
- 配电网设备运维员诚信道德评优考核试卷含答案
- 物探工安全检查水平考核试卷含答案
- 国家开放大学电大本科《农业经营学》期末试题及答案
- 汽车调漆供货合同范本
- 喷浆护坡施工合同范本
- 2025-2030年新能源汽车充电设施售后服务与盈利模式研究报告
- 2025年南昌市市属国有企业招聘笔试试题附答案
- 智慧树知道网课《数字化运营管理》课后章节测试答案
- 艾沙妥昔单抗注射液-临床用药解读
- 2024年7月贵州高中学业水平合格考物理试卷真题（含答案详解）
- 普法培训课件
- 餐厨垃圾生产有机酸碳源技术规范
- 银监大额贷款管理办法
评论
0/150
提交评论