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文档简介

1、2.7.1 二次根式,1、通过自主学习理解二次根式、最简二次根式的定义。 2、通过观察、猜想、归纳出二次根式的性质，并利用二次根式的性质化简二次根式。,学习目标,自学课本41页，回答问题,形如 （a0）的式子叫做_，a叫做_。,二次根式,被开方数,1、快速计算出下列各数的值。,分组分享活动一：性质的探索,学法指导：认真观察二次根式的特点及计算结果，式子间有何联系？,2、快速计算出下列各数的值。,学法指导：认真观察二次根式的特点及计算结果，式子间有何联系？,二次根式的性质：,积的算术平方根等于_,商的算术平方根等于_,算术平方根的积,算术平方根的商,例1 化简,学法指导：认真学习例题，掌握它们的

2、基本解题方法. 小组成员全部掌握请举手。,练习1、化简,学法指导：根据例题的方法，独立完成。提前全部完成者请举手，并做百分导学的相关练习,分组分享活动二：最简二次根式的认识,最简二次根式的条件：,一、被开方数不含分母(分数）,二、不含能开得尽方的因数或因式,三、分母中不含根号,下列哪些是最简二次根式，若不是请说明理由。,通常情况下，不是最简二次根式的要将其化简为二次根式。,例2 化简,学法指导：认真学习例题，掌握它们的基本解题方法. 小组成员全部掌握请举手。,练兵时刻：2、化简：,学法指导：根据例题的方法，独立完成。提前全部完成者请举手，并做百分导学的相关练习,学法指导：根据例题的方法，独立完成。提前全部完成者请举手，并做百分导学的相关练习,练兵时刻：3、化简：,你有哪些收获，还有什么疑惑？,分组分享活动三：分享收获

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