议论要言之有据

1、想想看：最后一个话题是什么？话题34辩论事实论据的使用。知识链接：论据类型：理论论据：科学原理、定义、定律、公式、生活常识、经典著作中的论述、警告；导师的指导、名言、俗语、精辟的理论、公认的事物等。重点记忆：名言B，事实材料：指古今中外发生的实际事物和各种数据，即确凿的例子，历史事实，统计数据等重点记忆：古今中外的历史事件和名人案例积累论据：基本方法记忆，其次，论据的使用(1)所选的案例应与论据有相应的关系：开动脑筋：它能证明贫穷也是一种财富。不要吃食物。荷兰画家梵高也有两只袖子和一便士，并且经常依靠他的弟弟帮助他生活；4.居里夫人十岁时就去工作了。答案的要点如下：1 .精确精炼材料的中心(意

2、义)；2.与参数的对应关系。失败是成功之母。早在贝多芬的童年时代，他的音乐天赋就非常高，而且他在很小的时候就精通其他人学习了23年的专业。他在“音乐之城”维也纳住了半年。1795年，贝多芬在维也纳举行了他的第一场音乐会，反响很好。他也因此而出名。当贝多芬的事业一帆风顺时，他的耳朵在不知不觉中听不见他，甚至变聋了。面对不幸，贝多芬仍然坚持音乐创作，认为“忘记自己不幸的最好办法就是努力工作。”1803年，在他坚持不懈的努力下，一个宏伟的雷鸣般的英雄诞生了，一首闻名千里的交响乐成为了经典。世界著名的美国发明家爱迪生发明了电灯泡，造福了人们一生。你不知道他失败了多少次。只有电灯泡线材的选择失败了160

3、0多次。有人嘲笑他：“你失败了这么多次，怎么能发明这种东西？”爱迪生并不气馁：“这么多的失败至少证明了1000多种材料不起作用，而我正在接近成功！”最后，爱迪生的伟大发明于1879年10月21日问世，这让我们不禁怀疑失败是成功之母。请观察以下例子中事实论据的叙事特征：莎士比亚，戏剧大师，从小就很穷，不怕世俗事务，努力工作，写了不朽的戏剧杰作，如哈姆雷特、罗密欧与朱丽叶；齐白石从小刻苦学习，坚持绘画的学习和创作，最终成为一代国画大师；华佗从小就立志当医生，不断思考和实践医学难题，最终成为一代名医。(勤奋弥补了中考的优秀作文)，这表明叙事特征1。概述2。情节不需要完整的原因如下：1 .议论文的表达

4、是讨论。写作的目的：给人们理由。2.陈述事实的目的：作为一个论点，证明论点，并动起手来：请总结第二段的叙述部分(粗体)，失败是成功之母。不超过40个字，世界著名的美国发明家国王爱迪生发明了电灯泡，造福人民的生活。你不知道他失败了多少次。只有电灯泡线材的选择失败了1600多次。有人嘲笑他：“你失败了这么多次，怎么能发明这种东西？”爱迪生并不气馁：“这么多的失败至少证明了1000多种材料不起作用，而我正在接近成功！”最后，爱迪生的伟大发明于1879年10月21日问世，这让我们不禁怀疑失败是成功之母。如何总结：1 .演绎这句话：“失败是成功之母”；2.讲述核心信息：1 .电灯泡线材料的选择；2.16

5、00多次失败被综合如下：美国发明家爱迪生在经历了1600多次失败后，成功地选择了电灯泡线的材料。(3)如何分析事实论据(讨论)1。基本格式：事实分析(讨论)例：美国发明家王爱迪生成功地选择了电灯泡线的材料，并经过1600多次失败(事实)的讨论，2。思路分析第一步：选择角度，第二步：理清内容，第三步：定点展开，例：美国发明家王爱迪生成功地选择了电灯泡电线的材料，在1600多次失败后，第一步是选择角度去把握核心内容最能反映中心的内容最能表达论点的信息1600多次失败，第二步是弄清内容分析论点的实质、影响、条件和危害。通过论据提供的现象揭示事物的本质。关键是要抓住争论的实质。2.分析示例：“1600

6、多次失败后的成功”告诉我们什么原因？量变与质变的辩证关系；2.价值：给出例子后，提取事件或行为的意义，揭示其价值、影响或危害。分析实例造福人类的伟大发明3。条件：在引用事实论据后，分析其成功的条件。分析的例子毅力、毅力和努力。4.引申和类比：引申或比较列举的例子，联系实际，突出其观点的现实意义。分析示例：失败开始动摇一两次；经过一点挫折，我们放弃了很多东西；如果我们坚持失败几十次，我们就不会放弃。5.假设：通过发展事实或行为的假设而获得的结果。分析示例-我们知道数量的累积会影响质量。基础越坚实，承载力越强，表现越突出。今天，没有人能否认达芬奇伟大的艺术成就与他青少年时期三年的鸡蛋绘画所奠定的基

7、础密切相关。再失败一次，我们就离成功更近一步，超过1600次，这揭示了从量变到质变转变的必要性。影响扩展分析：1600多次失败不仅给人类带来光明，也启发我们如何面对失败。它告诉我们，失败是一种罕见的财富，因为它可以引导我们走向成功。坚持这样的观点：失败是成功之母。3.条件拓展分析：要承受1600多次失败，我们需要愿意牺牲和奉献的伟大精神，这是人类不可战胜的精神支柱，也是通往成功的捷径。演绎这个论点：失败是成功之母。4.延伸和扩展的例子：没有挫折和失败是不可能生存的。作为一名初中生，遇到困难时我们会放弃，遇到挫折时我们会气馁。我们如何才能取得进步和成功？综合分析：1600多次失败并不像计数那么简

8、单，而是1600多次精心准备的科学实验。我们知道数量的积累影响质量。基础越坚实，承载力越强，表现越突出。今天，没有人能否认达芬奇伟大的艺术成就与他青少年时期三年的鸡蛋绘画所奠定的基础密切相关。再失败一次，我们就离成功更近一步，超过1600次，这揭示了从量变到质变转变的必要性。1600多次失败不仅给人类带来光明，也启发我们如何面对失败。它告诉我们，失败是一种罕见的财富，因为它可以引导我们走向成功。要承受1600多次失败，我们需要有愿意牺牲和奉献的伟大精神，这是人类不可战胜的精神支柱，也是通往成功的捷径。没有挫折和失败是不可能生活的。作为一名初中生，遇到困难时我们会放弃，遇到挫折时我们会气馁。我们如何才能取得进步和成功？(356字)，完成了“美国