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文档简介

1、五年级数学下册，分数和除法，学习目的，除1，2个整数后的商可以用分数表示。 2 .掌握分数和除法的关系。 3 .用手操作，使之理解分数和除法的关系。 培养大家的分析、推理能力。 分子、分母、复习： 1、分子、分母分别是什么？ 那个分数的单位是什么？ 有几个这样的分数单位？ (口答)、4、9、2，在下述括号内填上适当的数字。 (1)三个是() (2)五个是() (3)七个是() (4)为()个。 五是个。 3，6块蛋糕平均分成两个人，每人分多少块？62=3，(布摇滾乐)一块蛋糕平均分成两个人，每人分多少块？ 分别为12=(布摇滾乐)、0.5、12=、13=、13=、a :每个人。 例2将3块月饼

2、平均分成4个人，每人分几张，试着说：什么样的列式？ 打九折：想想结果是多少：有几种不同的分法？ 哪个分法最简单？、3 4、=、3块、(块摇滾乐)、3 4、牢固的理解： 1、2块蛋糕平均分3个人，每人分多少块块？ 23=、(布摇滾乐)、2、5块蛋糕平均分成8个人，每人分几块？ 58=(封摇滾乐)，点数选择与除法有什么关系。 用字母a表示除数，用b表示除数。 用字母表示分数和除法的关系：ab=、b可以是0吗？ (b 0)、分数和除法的关系、区别、分母、分数线、被除、除数、除法是运算、联络、除法、分数、分子、一种数，用商、被除数、除数、1、分数表示以下除法的商： (1)32=()(2)29=()(3)512=()(4)315=以下分数除以两个数的公式： (1)=() (2)=() (3)=() (4)=() (5)=()、43、54、42。 各块方米.练习十二、12=(基计程仪兰)、13=(基计程仪兰)、练习十二、第

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