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文档简介

1、第五单元图形运动(3)，李，河口实验学校，1。回顾与介绍，图片中说了什么？你还记得这些现象是什么吗？顺时针旋转，逆时针旋转，2，探索新知识，从“12”到“1”，指针围绕点o顺时针旋转30，从“1”到“3”，指针围绕点o顺时针旋转60，从“3”到“_ _”，指针围绕点o顺时针旋转90，从“6”到“12”，指针围绕点o顺时针旋转_ _ _ _。6180。第二，探索新知识。左侧有一辆汽车经过，杆绕点o顺时针旋转90度。汽车经过后，杆绕点o逆时针旋转90度。做点什么。钟摆绕点o()顺时针旋转不超过10。钟摆绕点o()旋转不超过10小时。自卸卡车托架沿()的顺时针方向旋转30。顺，反，顺，第三，做点什么

2、，第四，进一步了解旋转的特点，问题：你发现了什么？旋转时o的位置不变，每次旋转时，三角尺的两个直角边都围绕o点顺时针旋转90。如图所示，将直角三角尺固定在正方形纸上，顺时针旋转90次，观察直角三角尺的位置变化。绿色幼儿园教育网。绿色幼儿园资源网http:/cz。绿色幼儿园资源网。绿色幼儿园资源网http:/cz.l、o、a、线段OA绕o点顺时针旋转900，三角形OAB绕o点顺时针旋转900，旋转时注意旋转角度和距离。旋转时，对象或图形的位置会改变，其形状和大小保持不变。旋转五次。用旋转画一朵小花。，在现象后面画，旋转，1。运行传送带上的货物。()2 .摇摆。()3 .飞机螺旋桨的旋转。()4 .打开教室的窗户。()5 .电梯上下移动。()6 .秒针在钟面上的运动。()，O，旋转900，O，旋转1800，O，旋转3600，结：2，旋转是对象或图形的位置变化。它的形状和大小保持不变。旋转是物体围绕某一点或轴的运动。我祝愿学生们学习进步，天天向上！风车绕点0，90，180逆时针旋转，在风车旋转过程中每个三角形是如何旋转的？哦，哦，哦，哦，旋转后每个三角形有什么相似之处和不同之处？风车旋转后，每个

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