小学地震演练方案

1、小学地震训练节目一、培训目的：为了切实加强学校安全管理，深入开展“平安校园”的创建活动，接受了“四川地震”牙齿学校师生发生重大伤亡事故的教训，并特别制定了此次地震疏散训练方案，提高了我校学生的防震意识和地震发生时的应急、自助技术，使全校学生在地震发生时迅速、有序地逃生。通过地震应急训练，使全校学生掌握紧急疏散的正确方法，在地震发生后熟悉我校紧急疏散的程序和路线，使我们学校的地震应急工作在地震发生时迅速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校学生的生命安全。特别是减少不必要的不必要的损失。同时通过训练活动，培养学生服从指挥团结徐璐帮助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、

2、组织准备：1、组建领导小组组长：谢世伟副组长：吴国信陈思玉会员：全体班主任老师，班主任2、现场指挥小组：指挥：谢世伟三、费翔撤离原则指挥能力强，慎重从事，全体动员，及时疏散，保护教师和学生，减少损失。四、培训安排1，内容：(1)费翔减震训练(2)费翔撤离训练2、对象：所有老师和学生。3，时间：201X年十月12日举行全体教职员的部署培训项目。正式训练是十月13日下午2节课。三、准备练习1.让全体教职员明确这次地震应急训练的任务和注意事项。2.训练前班主任，让学生掌握紧急避难的正确方法，组织学生学习自我保护方面的知识。进行班级单位的撤离练习，熟悉撤离路线，进行自救逃生练习。教育学生完成：遇事不慌

3、，头脑冷清。判断情况，思考对策。积极自救，徐璐帮助。按照指挥有秩序地撤离。还说明了训练的程序、内容、时间、纪律要求、各班的撤离路线及到达地区，强调了练习是预防、模拟性练习，不是真正的地震应急和撤离。3.在练习前，对撤离路线必须经过的地方和到达的“安全地带”进行现场仔细检查，及时纠正现有问题，消除障碍和隐患，确保路线畅通安全。4、组成相关工作组，确定人员，明确责任。四、练习要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、安静，动作敏捷，规范，严禁推拉、碰撞、拥挤。3、根据规定的线路撤离，无法连接线路。4.每位班主任要严格组织，认真对待，避免危险情况的发生。教老师的义务： (班主任老师)发出“地震警报”

4、(3次短铃)后，指导学生室内皮疹，纠正学生错误的动作和姿势。，“地震警报”解除后，带领学生们迅速有序地撤离到指定的“安全地带”。班主任要始终与球队密切注视训练现场，保持活动规律，防止意外发生。(3)吴国臣，陈世宇：负责撤离后的现场指挥(4)撤离指导组：所有班主任老师职责：指示学生撤离，做好人员和物资的撤离自助工作。六、练习程序(a)启动节目：总指挥在学校广播系统中表示：“老师们，所有同学，夕阳小学地震紧急疏散训练即将开始，请大家准备好，各就各位。(b)教室费翔减震培训1，信号源发出“地震警报”信号(3号短铃)。2.班主任(练习时的班主任老师)立即停止上课，成为教室训练的负责人，立即对学生们说：

5、“地震来了。“不要惊慌”，告诉学生们迅速抱头闭眼，躲在各自的书桌下或书桌旁边，蜷缩身体，降低身体的中心，尽可能用书包保护头部，最后一排的同学们朝着墙蹲在墙角。练习时间为2分钟。3，2分钟后，信号源发出了“地震警报”信号解除(钟声)。4.老师睁开眼睛，抬起头告诉学生地震已经过去了，现在撤离教室，进入紧急疏散训练过程。(c)费翔撤离训练1、信号员发出了“紧急撤离”的信号。2.各班前门的两个学生立即开门，老师迅速把全班学生分成两个纵队，指挥他们有秩序地出门。3.学生们在老师的地图下有秩序地从飞机上向外撤离，根据预定的撤离路线迅速撤离到预定的地点。4、撤离顺序：2年级、4年级一年级，五年级三年级，幼儿班学生们撤离的时候，走廊、出入口