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文档简介
1、根据物体的尺度及其测量,教授薛新,传说,英吉利里每个瘦长的大臣,每个以自己的乌伊斯特周围为基准,测量同样的布的长度,瘦长的说法只有10周,肥胖的说法只有7周,两个人的争吵中谁弄错了? 为什么呢?怎么解决这样的争论? 知识目标,1,认识物质世界的几何尺度。 2 .知道在国际单位制中的长度单位及其换算关系。 3 .对米、分米、厘米、毫米常用长度单位的形成有观念。 4 .了解测量长度的常用工具,正确选择比例,正确使用测量长度。 5 .初步了解测量有误差,了解误差和错误不同,了解人为引起误差的方法。 长度单位及其换算关系,1 .国际单位:米及其他常用单位:千米、厘米、厘米、毫米、微米、毫微米、2 .单
2、位符号及其换算、米、厘米、厘米、千米、厘米、微米、 1 .南京长江大桥长度约为6700 - 2 .珠穆朗玛峰高度约为8844 - 3 .普通试卷厚度约为-。光栅尺的正确使用方法、1 .使用前观察光栅尺的零光栅尺、范围和最小分辨率值2 .使用时的注意事项: (1)将光栅尺置于正位,不要倾斜。 (厚度刻度的刻度线请紧贴被测量物。 零刻线磨损时,请从某瞬间的剂量中取出,读取时减去零刻线在先的数字。 (2)“阅读”时,视线与尺面垂直,不要斜视。 (3)“读取”读取值时,估计到分辨率值的下一位。 (4)所记录的测量结果必须注明单位,准确的测量结果包括精确数、估计数和单位三个部分。 读取被测物体的长度,然后读取被测物体的长度,然后读取被测物体的长度。 发生误差的原因(1)由于量测仪器的精度不够或测量方法不一盏茶等原因而发生误差。 (2)根据测定人的读取值时的推定值。 3 .减小误差的方法:多次测量取平均值。 此外,还可采用更高精度的测量工具、改善测量方法等,减小误差。 总结,通过这门课的学习,你取得了什么样的成果? 长度单位及其换算测量工具比例的正确使用方法误差。作业、自
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