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文档简介
1、,22.3 实际问题与二次函数（第二课时）,商品利润问题,高坪中学 张 平,问题.已知某T恤的进价为每件40元，售价是每件60元，每星期可卖出300件.市场调查反映：如果调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件.要想获得6000元的利润，该T恤应定价为多少元？,总利润=,单件利润数量,温故知新,60,40,20,300,20300,60+ x,40,20+ x,300-10 x,6000,变式1.已知该T恤的进价为每件40元，售价是每件60元，每星期可卖出300件。市场调查反映：每涨价一元，每星期要少卖出10件。该T恤应定价为多少元时，能获得最大利润，最大利润是多少？,在这个问题中，总利润是
2、不是一个变量？ 如果是，它随着哪个量的改变而改变？,若设每件涨价x元，总利润为y元。 你能列出函数关系式吗？,怎样确定x的取值范围？,合作探究,定价为多少时，有最大利润？,合作探究,10,运用二次函数求商品利润问题的一般步骤 :,列出函数解析式和自变量的取值范围.,利用公式，求它的最大（小）值.,确定销售方案 .,归纳小结,审清题意，找到变量之间的关系.,设变量.,审,设,列,解,答,变式2.已知T恤的进价为每件40元，售价是每件60元，每星期可卖出300件。市场调查反映：如调整价格，每涨价一元，每星期要少卖出10件;每降价一元，每星期可多卖出20件。如何定价才能获得最大利润,最大利润是多少？,自主探究,思考：实际销售时，如果两种调价方案所获得的最大利润相差不大时，你会怎么选择？请联系实际谈一谈.,回归生活,必做题：教科书习题 22.3第 2，8 题,量“深”定做,选做题：,数学来源于生活又
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