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文档简介
1、浅谈我校高考地理备考战略与2007高考地理展望,西安远东一中李美红,一,深研高考,明确趋势,我校高考备考战略,一,研究考试纲,教学大纲,课程标准,二,研究问题,明确复习方向,重点:近五年全国文总卷中学教材与高中教材的结合留心必修教材与选修教材的结合自然地理与运用高中地理理论统帅地域地理知识,以地域地理为轴在地域实行人文地理知识。 学生可以准确描绘地理原理的示意图:3.使用重复图,注意培养学生的描绘能力,侧视,俯视网络图6张光图,热环流,海陆风,山谷风,城市风,近床大气风向环流,冷,暖地面锋旋风地面锋旋风,大洋,、大北半球地面锋旋风、冷气团、暖气团、暖气团、暖气团、暖气团、暖气团、暖气团。世界各
2、区的结构域图主要要求合理使用多媒体-不分散学生注意力,4 .精粹讲课、练习结合、滚动复习、喀斯特地貌(石灰岩被流水侵蚀的东西,常见溶洞、峰林等)。 指干燥地辖区的风蚀地形。 河湖相土状沉积物的地面经过风化作用、间歇性流水清洗和风蚀作用,与旺盛的风向平行,相互之间形成了风蚀土墩和风蚀凹地(沟)地形的组合。风力沉积沙丘、田埂、地转方向力对河岸的影响,4 .练习结合,有效练习,滚动复习,5 .合理使用多媒体-不分散学生注意力,3 .反复使用图,留心学生绘画能力,据报纸分析,3月28日,捷克首都布拉格的伏击最近,由于反常的温暖潮湿的天气融雪增加,由于降雨等原因欧洲中部区河水激增,捷克面临洪水威胁。陕西
3、兵马俑拿着宁夏刀割甘肃这条蛇,喊“不要吃青海这只兔子”,内蒙小狗狗听到了,黑龙江白天鹅听到了,(2)第二次总结,建立知识纵横的联系。 主题复习:空间定位等值线气候类型区域要素地理订正格拉夫地理订正环境问题区域国土开发和整备地形地质剖面图区域地理区域自然区域农业区域资源问题人口和城市化河川和湖的补给,1、根据重点难点设置主题,2、重视试卷讲评3个,培养3个习惯:画牛鼻子词的习惯简洁的写知识结构的习惯, 分类习惯;(3)第三,整理知识,浓缩精华,全面检查;(1)印刷各种总结,复习学生自我检查、人民教师指导、问答、考试前提出的基本概念区域图:中国地图、世界地图自然地理解答构想要点总结人文地理解答模式
4、总结社会无线热点问题2 .精选各地的模拟问题, 重视高考信息采编,07高考地理展望,一、题型基本稳定,难度变化不大,二、抽样检验知识,全面检验检验能力。 地理图某地区的空间定位/地球的运动和时间补正/各种等值线图的辨认和制作/气候现象和特征分析/河流和湖泊的补给/工业地区和农业地区类型/城市地区和城市补正/人口和城市化/重要交通中心/环境问题/国土整治和永续发展, 近年来地理考试点主要集中在:从近3年来全文综合卷36题的例子看能力要求:能力要求水平逐年提高,能力要求的类型逐渐扩大,提供的信息越来越丰富。 有方向性的隐性信息也值得关注。1、重视地理补正算的评价、2、重视地理格拉夫的解读、3、重视
5、地理事物和现象的运动规律和分布规律及其影响的评价、地球运动和中午太阳的高度、昼夜长度的分布大气运动和气候类型的分布水循环海水运动海流的分布地壳运动和地表形态地质灾害的分布人口迁移和人口分布文化的扩散和文化区域的分布自然带和区域的相违规。 这方面的内容是中学地理的核心内容是高考最能体现地理学科特色的内容。 4、重视对人类活动的区域分析和环境问题、人口问题、资源问题、能源问题等的审查,体现高考导向现代小二哥的价值取向,新课标中学科内容的变化必然影响考试内容,以人的协调和可持续发展为主线,学习“有益于生活的地理”、“有益于终身发展的地理” 提供未来公民,三、突出人文地理,关注社会无线热点,社会无线热点的干预呈现从“显性”向“隐性”的转变,不
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