情景运用之开场白ppt课件.ppt

1、中考复习：情景运用的前言，1，【考点解读】随着中考不断改革，语言运用问题明显向着生活化、实用性、多元统一的方向发展，与现实生活、社会需求相一致。 知识和能力的考察点趋向于多样性，一个问题是云同步涉及几个语用点，兼具其他语言能力是“情景运用”的问题。 其特点是提供一个情景，要求写一个或一个词，实现准确、鲜明、生动、简洁、一贯、品位等，通过虚拟语境调查语言的实际应用能力。 2、开场白是多年来各地考试的重要考点，也是口语交流的重要内容。 3、问题1 :你不知道开场白是什么吗？ 问题2 :不知道开场白的写法，4，开场白是什么，“开场白”是指在上通告展示、报告、会议、表演开始前，如果与这次的上通告、会议

2、、表演有直接或间接的联系，则导入本问题。 面向特定的听众，具有简洁明了、激励性强、按目的明确等特点。 5、简单来说，前言是指在上通告正式开始之前，引入本问题的文本。 6、如何写开场白，7、中试再生： (2010黑龙江鸡西市)结合材料，进行综合探讨。 进入信息时代，很多学生觉得用电脑打字，字写得不好也没关系。 面对这种现象，初中2年级的一个班级计划开展以“写中国字，星空卫视对外汉语”为主题的班级活动。 如果是主持人的话，请为这次的上通告修订前言。 (3点)，8，例如同学们，众所周知，语言是一个国家，一个民族的标识牌，文字是语言的载体，中国的书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承、发扬是我

3、们的责任。 发表主题为“写中国字，星空卫视对外汉语”的班会，现在开始。 9、中考开始倒计数，有一个班要开一个题目为“奋斗一百天，达到理想”的班会。 请为班会主持人设置开场白。 10、同学们把初中三年的学习比作一万米赛跑，终点是引人注目的中考。 今天我们在这里帮助我们奔跑，向我们冲刺呼喊：战斗100天，达成理想，以6月为荣，11，仔细研究这两个答案的例子，让我们在这两个开场白中看到相同的要素有木有吧这些个的相同要素，是我们在写作开场白时的12、如：同学们，众所周知，语言是一个国家，一个民族的标识牌，文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承、发扬是我们的责任。 发表主题

4、为“写中国字，星空卫视对外汉语”的班会，现在开始。 /同学们把初中三年的学习比作一万米赛跑，终点就是引人注目的中考。 今天我们在这里为我们的奔跑呼喊：战斗100天，达成理想，夸耀6月，13，例如同学们，众所周知，语言是一个国家，一个民族的标识牌，文字是语言的载体，中国的书法来源如何传承发扬是我们的责任，接下来我要发表“写中国字，星空卫视对外汉语”主题班会：同学们把中学三年的学习比喻成一万米赛跑，终点是备受瞩目的中考。 今天我们在这里帮助我们奔跑，向我们冲刺呼喊：战斗100天，达成理想，夸耀6月，14，例如同学们，(称谓)众所周知，语言是一个国家，一个民族的标识牌，文字是语言的载体那是我们民族文

5、化的宝物，如何传承和发扬是我们的责任，其次我说：“写中国字，星空卫视对外汉语(主题词，过渡语)例：学生们(称谓)，把中学三年的学习比喻成一万米赛跑，终点是备受瞩目的中考。今天我们在这里帮助我们跑步，向我们冲刺呼喊：战斗100天，完成理想，以6月为荣(过渡语，主题语)，15，开场白，1 .称呼，(问候语)2.引进语3，主题语4 .过渡语我们一起回顾开场白的定义，看看开场白的制作有哪些条件限制。 17、“开场白”是指在上通告展示、报告、会议、表演开始前，如果与这次的上通告、会议、表演有直接或间接的关系，则引进本题。 面向特定的听众，具有简洁明了、激励性强、按目的明确等特点。 面向特定的观众：说话时

6、一定要注意观众的特点。 简洁明了：开场是“开场”前的一个过渡，服务于活动的主体。 冗长的开场白，使观众对活动主体缺乏兴趣。 激励性强：开场白的目的是吸引观众的注意和热情。 明确目的：开场白要紧紧围绕上通告主题展开。 19、一起享受一些开场白吧。 每次享受开场白时，请同学做一个简单的评价。 观众、朋友、大家都很好！ 2008年5月12日，这是黑色的一天2点28分，这是揪心的时刻：无数的笑容死去，无数的喜悦变成了悲哀，无数的欢歌变成了哀歌，每个难同胞，让我们抓住了内心的皮肉之苦，他们是我们的亲人啊，面对灾难，痛苦“爱的祭品”救援募捐志愿者活动现在开始。 爱之祭救援募捐上通告开场白，21、亲爱的同学

7、们，你们好，青春大舞台热烈欢迎你们的到来！ 登上这个大舞台，留下青春的足迹，展现青春的风采吧。这是一个充满青春的园地，这是我展示的空间，这是一个飞梦舞台。同学们，快来！ 校园电视青春大舞台栏目的开场白，22、同学们，你好，读文学名萩可以让我们关注人类，关注自然，理解和尊重多样的文化，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。 古人说“三天不看书，脸可憎”，把看书作为我们的生活习惯，来游古今中外的名萧海吧。 文学名萩知识竞赛活动的开场白，23、牛刀小试：某班开展综合性学习活动的课程岁月就像我的中学生活一样。 请为主持人修订开场白。 24、“看贤思齐杨，现在前后两人交换，看你的手的开场白：主题语的一部分中心突出了吗？开场白注意到观众的特征了吗？ 语言简洁明了吗？ 语言有激励性吗？ 现在，请复述本主儿写的开场白，听取意见后再修改。 修改完毕后，前后4人的小组选择了最合适的前置作业。 26、展示工作团队选用开场白、27、总结：如何写开场白三语要素完整，主题最