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文档简介

1、测量导体的电阻,延庆康庄中学：王梅,提出问题：实验室有一只阻值不明的电 阻器，怎样测出它的电阻呢？,学习目标,1、了解伏安法测电阻的实验原理 2、会用电流表电压表测电阻 3、体会利用直接测量推导得出间接测量量 4、了解温度对灯丝电阻的影响,伏安法测电阻,电源、开关、待测电阻、导线 电流表、电压表、滑动变阻器,器材：,原理：,R=U/I,实验器材的作用：,3、滑动变阻器：,（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。,（1）保护电路；,伏安法测电阻,1、电流表：,测通过未知电阻的电流,2、电压表：,测未知电阻两端的电压,电路图,伏安法测电阻,实验步骤:,1.电流表、电压表调零，按

2、电路图连接实物，连接电路时开关应_。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_位置。,2.检查无误后闭合开关,接通电路；,3.多次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，逐一填入记录表格中；实验结束后要立即断开开关；,4.整理实验器材。,伏安法测电阻,实验数据记录表,实验结论：则被测电阻的阻值为_,伏安法测电阻,实物图,伏安法测电阻,讨论交流:,伏安法测电阻,实验拓展,伏安法测小灯泡的电阻,实验数据记录表:,从实验中可以看出:灯丝的电阻是_,伏安法测小灯泡的电阻,1、从实验中可以看出:灯丝的电阻是_,讨论交流:,2、灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化?,3、由本实验你发现了什么?,1

3、在用“伏安法测导体电阻”的实验中。小明连接的实物电路为图其中有几处是错误的，请指出,反馈练习,2.在“测量未知电阻R的阻值实验中： (1)请你用笔画线代替导线把图l0中的器材连接成实验电路。,（2）某同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是: _ 。,(3)排除故障后，该同学进行了三次测量，请把第二次测量时，图11所示的电压表和电流表示数填入表2中相应的空格。,(4)该实验的原理是（用公式表示） 。利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？_,3用标有“3.8V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电阻”实验，连接的部分实验电路如下图甲所示。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整； （2）连接电路时，开关要； （3）电路连接完整后，闭合开关前，滑片应滑到端（选填“A”或“B”）； （4）闭合开关，灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数几乎等于电源电压，故障的原因是灯泡；,（5）排除故障后，将滑片移到某位置时，电路中电流表示数如图乙所示，读数为A，电压表示数为2.5V,此时灯丝的电阻是。,12.5,0.2,（6）经多次实验，测得

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