《木兰诗》ppt课件.ppt

1、毛巾英雄是什么？女性中的英雄。“毛巾”和“牌”是古代女性戴的头巾和头饰，“毛巾”是指女性。谁说女人不如男人，听过牙齿曲目吗？大家唱一首歌，类型说得太偏颇，谁说女人闲。男人战斗到边界，女人在家纺织。白天务农，晚上纺棉花。不分昼夜地勤奋工作，将士才能吃穿。如果你不相信它，看这里。我们的鞋子和袜子，还有衣服和衬衫。牙齿千针万线都是他们连接的地方。很多女英雄也立下了功劳。为国杀敌是代替英贤。牙齿女人，哪一点都不如别人。歌曲部分的女英雄是谁？现在我们一起理解她的故事吧。你知道吗？木兰市，和睦兰介绍，和睦兰是古代河南省禹城县人。女人扮男装，替父亲参军，多次立下了战功。凯贵，帝奉官，木兰不接，接受宫廷，拒绝

2、死亡。当初被推举为孝烈将军。人们为了纪念她，在唐代修建了花木兰寺庙。木兰史、和睦兰小像、和睦兰介绍、木兰诗选自宋代郭武川编纂的乐武川家，是南北朝时北方的民歌。乐府双壁:南朝：孔雀东南北朝：木兰市，乐府双壁是什么？乐部是大国家的音乐机关，是制作乐谱、收集歌词、训练乐工。专门收集民歌，后来在乐府官署收集和创作的歌词被称为“乐府”或“乐府”，成为一种音乐尸体。预习课文，你能读吗？朗读课文，1 .仔细阅读正确的辅音，掌握朗读的节奏。2.体会到诗的内容大意，画出了无法理解的句子。机器高氏，可汗，鞍花，辔头，运算，后期，戎机，削机，金赫，红妆，跟着我的旧衣服，一边走，一边读，下面单词更准确，j zh ti

3、 khn njin pi Ji运算()答：元：元：但：听，听，面对，第二节：什么想法：愿望：诗：啊，问女儿在想什么，问女儿在想什么。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，女儿什么都不想，女儿什么都不想。(。昨天晚上看到军队的文库，皇帝正在大规模征兵。征兵名册有好几卷，每卷都有爸爸的名字。我们爸爸(老)没有大儿子(继承)牙齿，木兰没有大哥。我愿意为此去买按摩。从那以后，我将代替爸爸去出征。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)，“思考”翻转筹码。翻译：乐意，意外，1，木兰替爸爸参军了，为什么？(原文回答)，爷爷没有大儿子，木兰没有大哥。2，什么诗表明军政紧急？3，“大”姜潮征

4、兵范围，数量大；“12”表示数量多。牙齿两个词反映什么？昨晚见军贴，汗大点军人，军书十二卷，卷叶名。4，军书12卷，卷有艺名。使用了什么修辞手法？郑真(顶针)的意思是军政紧急，表现了战争紧张的气氛。第三节：声音：去：但是：买东市场的马，买西市场的鞍下垫，买南市场的马辔和缰绳，买北市场的长鞭。早晨离别的爸爸和妈妈离开了，晚上投宿在黄河边，听不到双亲叫女儿的声音，只听到黄河流水的声音。早晨告别黄河，晚上到了黑山，听不到爸爸和妈妈叫女儿的声音，只听到燕山虎人的战马的叫声。翻译：再见。离开。只有。第三段用比较句写了东西南北诗。为什么不在一个地方买东西？这样写很麻烦吗？a .渲染战争前紧张的气氛。b .

5、战争紧迫。c .乐府市常用的写作互文。，第4节：如果：韩光：“将军死于白战，长沙回归十年”:啊，不远万里，奔赴战场。飞过一条路的关口，越过一处山。北方寒意传来更多的击打声，寒冷的月亮照耀着官兵的盔甲。将军和战士们打了10多年的仗，有的战死，有的幸存。相同的，internet text。主语是将军和商人。翻译：哦，寒冷的月光。这是古诗中常见的“互文性”现象。所谓“互文性”，上下句的意思是徐璐交错，徐璐补充。互文是古诗中常用的修辞手法，是指序列中两个词的意义徐璐补充，表示一个完整意思的修辞手法。(上、下、下、上、下、上、下、上、下、下、上、下、上、下、上、下、上、下、下、上、下、上、下)，inte

6、r text“朔奇传记金碧，冷光铁衣。“将军百战而死，壮士回归十年。你用了什么修辞手法？有什么用？表现了两重性、科长、互文性、旅行的距离、生活的痛苦、战斗的很多时间、战争的激烈、木兰多年的艰苦战斗生活。第五节：政策：希望：愿望：回来见皇帝，皇帝坐在举行大田的朝堂里。多次记球，给了很多财物。皇帝问(我)想要什么，木兰不想成为上城的官员。希望你能骑千里马带我回老家。翻译：记忆，希望，想要的，第五自然团木兰辞职回国，表达什么修辞手法，木兰的什么情绪？使用科长大写木兰功劳，给了天子很多。木兰没有辞去官职，表达了她不求功名，渴望和平的高尚情操。爸爸妈妈听到女儿回家，就去徐璐外的城市迎接。姐姐听到妹妹回来

7、后，朝门梳理了衣服。小弟弟听到姐姐回来后，就磨刀霍霍，准备杀猪宰羊。打开我东西角的门，坐在我东西角的床上，脱下我身上的军装，穿上我以前的衣服，在窗前，在镜子前梳头，在额头上贴上花黄色。出门看到同一群士兵，他们都吓得很忙。一起战斗了12年，还不知道木兰是女人。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)，翻译：6节：帖子：火：“贴纸”，“朋友”，“伙伴”，“互文”，“6段”表达了她的什么心情？霍比互文表达了她那种欣喜若狂的心情，重新团聚，展现了愉快的气氛。第七节：在结中使用比喻。甲：渡边杏：啊，抬起兔子的耳朵，在空中的时候，两只公兔子抬起前爪，总是移动，雌兔子的两只眼睛总是眯着(所以很容易识别)，两只公兔子

8、一起并排跑，你怎么知道哪个是公兔子，哪个是母兔子？(圣雄甘地，雌性，雌性，雌性，雌性，雌性，雌性)，行动，如何，在哪里，翻译：用自己的话复述牙齿诗的情节？要求：1，“木兰_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，代替父亲服兵役，战地远征，亲属会见，辞职，停止叹息，奔赴战场，英雄，木兰，感伤人物，学生重读课文，要求四个人进行一组讨论。“我在课文里读_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，勤奋，善良，淳朴，谨慎(女儿的品性)机智，勇气，讲课，忠孝(英雄气概)，知识归纳，2镜子评论黄色、

9、贴纸、ti、贴纸。3 .出去看火伙伴，火伙伴，胡，伙伴。1 .我的旧衣服，穿，周，穿。牙齿文章的伪造者，文章特征，1，问女人在想什么，问女人记得什么。重复文章(重复句子和重复句子的区别是：重复句子可以改变少量的单词，但重复句子的单词完全相同。)，没有女人想，女人也没有记忆。有一次，语音爷娘走了，黄昏黄河边，爷娘唤回女声，却听得黄河水声飞溅。有一次，语音黄河，黄昏时分，地方黑山，爷娘唤回不听女人的声音，却听见燕山胡锦涛骑马的鸣叫。2，军书12卷，卷有艺名。，顶针文章，战士返回十年，回来看天子，天子坐在明堂。出门看到火伴，火伴都吓忙了。3，万里龙机，关山道飞。双九、朔奇传记金碧，冷光铁衣。爷爷没有

10、大儿子，木兰没有大哥。打开我的东角门，坐在我的西角床上。脱下我的展示服，穿上我的旧衣服。窗户修剪云耳鬓角时，镜子变黄了。雄兔的脚削发，雌兔的眼睛呆滞。4、叶娘闻妇，郭相甫出张；姐姐闻姐姐，家具李红妆；弟弟听姐姐说，磨刀，对猪小姐说：“呼呼”、“呼”、“呼”、“呼”、“呼”、“呼”、“呼”、“呼”、“呼”、“呼”、“打开我的东角门，坐在我的西角床上，脱下我的展示服，穿上我以前的衣服，窗户修剪云耳鬓角，镜子妾染成了黄色。(威廉莎士比亚，温德萨默，书)，相互文章，5，一般战斗死亡，战士10年返回。打开我的东角门，坐在我的西角床上。窗户修剪云耳鬓角时，镜子变黄了。(谚)，正文总结说，木兰诗这一史诗创造

11、了花木兰这一牙齿毛巾的英雄形象。她是鬓角黄色的少女，也是金高哲玛的战士。国家需要的时候，她站出来在沙地上奔驰，立下了汗马功劳。胜利归来后，她又谢绝了高级官员，返回家乡，再次从事和平劳动。她爱所爱的人，爱国家，将国家对所爱的人的责任感融合在一起。木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、勇敢、善良、朴素的优秀品质。木兰市，木兰，敢于勇敢，不重视名利，慎重机敏，毛巾英雄，列举了我国历史上还有什么著名的女英雄。课堂练习，B，1。“昨天晚上看了军帖，从坎大点病一句中可以看出，大这个字的理解是正确的。()A表明戛纳的积极性很高。b“大”是大规模的意思。c表明战争紧张、频繁和广泛相关。d非常，非常。2.对“将军白

12、战士，壮士10年归来”的正确翻译之一是()A将军和壮士10年，经历了千百战。有人死了，有人胜利归来。b将军在与战士作战时死了，长沙胜利归来了10年。c将军在数千次战斗中丧生，但木兰10年后回来了。d军10年，经过数千次战斗，将军去世了，长沙回来了。A、3。对第三段“不听不听”的分析是正确的，即(A)采取对比手法，反映了战争的紧迫性。b采用重复的手法表达了木兰对所爱的人的深切思念。c采用对比手法表达了对木兰亲属的深切思念，极大地丰富了女英雄的形象。d采用重复的手法，表达了木兰和亲属的离别极度悲痛的心理。C、4。但是，听到黄河流水的声音飞溅，对“燕山期鸣鸟”这两句话的正确理解是(A)写行程的遥远和军政的紧迫。b写下战争来临的悲伤气氛。c露营地空空如也，冷冷地离开了木兰家，烘托了死者的感情。写d行进旅行的快活。C，5。朗读以下句子合适的是()A不听，()老人唱女声，但气味/运算后基明鸣叫。b两只兔子/到附近去，安/我能分辨出我是公的。c万里/龙旗，关山岛/飞面。d爷爷妈妈的气味/女人，郭象/部长。A，复