烛之武虚词.ppt

1、一词多义补充,说 及郡下，诣太守，说如此 故为之说，以俟夫观人风者 得焉 秦伯说，与郑人盟 辞 辞曰：臣之壮也，又不如人 停数日，辞去 不辞劳苦,陈述 杂说（文体） 喜欢 高兴,推辞 告别 推托,一词多义补充,微 人微言轻 未闻有鼠作作索索 见其发矢十中八九，但微颔之 微夫人之力不及此,轻微 暗暗地 稍微略微 如果没有 如果不是,文言虚词“而”的用法,“而”在古汉语（文言文）中用法是比较复杂的，它有两个读音r和nng；它在有的句子里可以是实词，在另一个句子里又可以是虚词；作实词可以是名词，可以是动词，可以是代词；作虚词时可以是连词，可以是助词。它的意思和用法大概有二十几个。,文言虚词“而”的用

2、法,而 一、r 颊毛，象毛之形。凡鳞毛之下垂者也称而。例如：周礼考工记梓人：“凡攫杀援噬之类，必深其爪，出其目，作其鳞之而。”译：“凡是捕杀他物持物而咬这一类的，一定深雕它的爪，突出它的眼睛，振起它的鳞与颊毛。” 代词。通“尔”汝，表示第二人称。可译为“你（的）”、“你们（的）”。例如：项脊轩志：“某所，而母立于兹。”译：“这儿，你的母亲曾经站立过”。,文言虚词“而”的用法,连词。 表示并列关系，所连两项在意思上不分主次、轻重，而是并列、并重的关系，可译为“和”、“及”、“又”、“并且”或不译。例如：两小儿辩日：“此不为远者小而近者大乎” 译：“这不是远的小近的大吗？” 表示承接关系，所连两项

3、在时间、动作或事理上承接，可译为“就”、“然后”、“来”、“便”等，或不译。例如：论语为政“温故而知新” 译：“温习学过的知识进而知道新的道理”。,文言虚词“而”的用法,表示递进关系，后项意思比前项意思更近一层，可译为“而且”、“并且”等。例如：论语学而“学而时习之” 译：“学了知识而且按一定的时间去复习”。 表示修饰关系，前项修饰后项，连接状语和中心语，可不译。 例如：愚公移山：“河曲智叟笑而止之曰” 译：“河曲有个智叟笑着劝阻愚公说”。,文言虚词“而”的用法,表示转折关系，所连两项在意思上相对或相反，可译为“却”、“但是”、“可是”等。例如：狼：“后狼止而前狼又至” 译：“后面跟他的狼停住

4、了，可是前面的那只狼又追上来了”。 表示假设关系，常连接分句中的主语和谓语，可译为“如果”、“假如”、“倘若”等。例如：少年中国说：“使举国之少年而果为少年也” 译：“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。,文言虚词“而”的用法, 因果关系，因而、所以。例如：荀子劝学：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。” 译：“玉石在山上所以草木润泽，深水潭生长珍珠因而山崖上草木不枯萎。” 假设关系，如果。例如：论语八佾：“管氏而知礼，孰不知礼？” 译：“如果说管仲懂得礼，那还有谁不懂得礼呢？”,文言虚词“而”的用法,助词，跟“上”、“下”、“来”、“往”等方位词连用，表示时间或范围等，可译为“以”。例

5、如：图画：“故中国之画，自肖像而外，多以意构。” 译：“所以中国的画，在肖像画以外，多半用想象构成图画的内容”。 相当于“之”。例如：论语宪问：“君子耻其言而过其行。”译：“君子以说的多做的少为耻。”注：“言而”即“言之”。 表语气。略近于“兮”。例如：论语微子：“已而！已而！今之从政者殆而！”译：“算了吧，算了吧！现在党政的那些人危险极了！”,文言虚词“而”的用法, 通“如”、如同、好像。例如：诗经小雅都人士：“彼都人士，垂带而厉。彼君子女，卷发如虿。”译：“那些都城的人士，衣带下垂飘左右，那些贵族的女儿，发如蝎尾翅在首。” 二、nng 通“能”。 能够。例如：墨子非命下：“桀、纣、幽、厉，

6、不而矫其耳目之欲。”译：“桀、纣、幽、厉，不能够改正他声色的欲望。” 能力。例如：庄子逍遥游：“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而徵一国者，其自視也亦若此矣！”译：“所以，那些才智足以胜任一个官职，品行合乎一乡人心愿，道德能使国君感到满意，能力足以取信一国之人的人，他们看待自己也像是这样哩！”,文言虚词“以”的用法,一、作介词。以作介词是其最常见的用法，情况也比较复杂，主要有以下几种： 1引进动作、行为的工具、凭借。可译为用、拿、根据等。 例如： 不用则以纸帖之。(活扳) 今以蒋氏现之，犹信。(捕蛇者说) 例用以引进帖的工具纸，以译为用。例介词以引进观的凭借蒋氏(的遭遇)，可译为根据。,文言

7、虚词“以”的用法,2引进动作行为的原因。作因为、由于解释。 例如： 而吾以捕蛇独存。(捕蛇者说) 不以物喜，不以已悲。（岳阳楼记） 例以引进存的原因捕蛇，以译为由于。例2喜、悲的原因是物、己，以可译作因为。,文言虚词“以”的用法,3 引进动作、行为涉及的对象，可译为把。 例如： 先帝知臣谨慎、故临崩寄臣以大事也。(出师表) 医之好治不病以为功。(扁鹊见蔡桓公) 例是把大事寄托给我；例以的宾语省略，可译为把(治好病)作为(自己的)功劳。,文言虚词“以”的用法,二、作连词，连接两个或两个以上的动词或动词性短语，表示它后边的行为是它前边行为的目的或结果。表目的时，有点像现代汉语里意义很虚的来字；表结

8、果时，有以至的意思。 例如， 诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（出师表） 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也， (出师表) 例开张圣听的目的是光先帝遗德。以可作来；例妄自菲薄，引喻失义的结果是塞忠谏之路，以译为以至。,文言虚词“以”的用法,三、作副词，同“己”。 例如： 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。(陈涉世家) “以”通“已”，意即“已经”。“固以怪之”也即本来已经感到奇怪。 四、助词。和上、下、东、西、往、来等方位词连用，表示时间、方位、范围等，为现代汉语沿用，可以不译。 例如 受命以来，夙夜忧叹。 (出师表) 可译为：接受遗嘱以来早早晚晚忧愁叹息 28,文言虚词“其”的用法,（一）

9、用作代词，又分几种情况： 1第三人称代词。作领属性定语，可译为他的，它的（包括复数）。 臣从其计，大王亦幸赦臣。（廉颇蔺相如列传） 2第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为他它（包括复数）。 秦王恐其破壁。（廉颇蔺相如列传） 其闻道也固先乎吾。（师说）,文言虚词“其”的用法,3活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（赤壁之战） 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游褒禅山记） 老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（触龙说赵太后） 4指示代词，表示远指。可译为那那个那些那里。 及其出，则或咎其欲出

10、者。（游褒禅山记） 今操得荆州，奄有其地。（赤壁之战） 不嫁义郎体，其往欲何云？（孔雀东南飞）,文言虚词“其”的用法,5指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。 有蒋氏者，专其利三世矣。（捕蛇者说） 今存其本不忍废。（其：这） 6指示代词，表示其中的，后面多为数词。 于乱石间择其一二扣之。（石钟山记）,文言虚词“其”的用法,（二）用作副词。 1加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要） 攻之不克，围之不继，吾其还也。（烛之武退秦师） 与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（伶官传序） 2加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（师说） 王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（庄暴见孟子）,文言虚词“其”的用法,3加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（愚公移山） 尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？（游褒禅山记） 且行千里，其谁不知？,文言虚词“其”的用法,（三）用作连词。 1表示选择关系，相当于“是还是” 。 其真无马邪？其真不知马也？（马说） 呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（祭十二郎文） 2表示假设关系，相当于