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文档简介

1、,质数和合数,SJ 五年级下册,三 因数与倍数,20的因数有哪些?81的呢?,20的因数有:1,2,4,5,10,20。,81的因数有:1,3,9,27,81。,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,质数和合数的意义 判断一个数是质数还是合数的方法,写出下面各数的所有因数。,2的因数: ;3的因数: ; 5的因数: ;6的因数: ; 8的因数: ;9的因数: ;,只有两个因数的数,它们的因数有什么特点?,在这些数中,只有两个因数的有( ),有两个以上因数的有( ),1、2 1、3,1、5 1、2、3、6,1、2 、4 、8 1、3、9,2、3、5,6、8、9,探究点 质数和合数的意义,2、3

2、、5这几个数只有1和它本身两个因数,像这样的数叫作质数(或素数)。 6、8、9这几个数除了1和它本身还有别的因数,像这样的数叫作合数。,1的因数只有1个。,1既不是质数,也不是合数。,想一想,1的因数有几个?1是质数吗?是合数吗?,找出4、7和10的所有因数,再写出它们分别是质数还是合数。 4的因数有 ,4是( )数; 7的因数有 ,7是( )数; 10的因数有 ,10是( )数;,1、2、4 合,1、7 质,1、2、5、10 合,小试牛刀(教材P37试一试),探究点 判断一个数是质数还是合数的方法,找出1120各数的所有因数,再把1120填入合适的圈里。,质数,合数,11 13 17 19,

3、12 14 15 16 18 20,小试牛刀(教材P37练一练),1写出下面各数的所有因数。 1的因数:_;2的因数:_; 3的因数:_;4的因数:_; 5的因数:_;10的因数:_。 这些数中,只有1个因数的有( ),只有两个因数的有( ),有两个以上因数的有()。,1,1、2,1、3,1、2、4,1、5,1、2、5、10,1,2、3、5,4、10,合数,一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫()或();一个数除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫();1的因数只有()个,所以它 ( )。,既不是质数也不是合数,质数,素数,1,2在质数的后面画“”,在合数的后面画“”。 17 29 39

4、51 57 59 60 69,3在 里填数,把符合条件的都填在()里。 (1)质数 1( ) 3( ) 9( ) 2)合数 1( ) 3( ) 9( ),1、3、4、6、7,1、2、4、5、7、8,1、2、5、7、8,2、5、8、9,3、6、9,3、4、6、9,1.一个数只有1和它本身两个因数,像这样的数叫作质数(或素数);一个数除了1和它本身还有别的因数,像这样的数叫作合数。 2.1既不是质数,也不是合数。 3.判断一个数是质数还是合数,只需要看这个数除了1和它本身两个因数外,是否还有其他因数。如果没有,这个数就是质数;如果有,这个数就是合数。,归纳总结:,1. 从250中先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数。(2、3、5、7本身不划掉),夯实基础(教材P39练习六),剩下的都是质数。,2.下面各数,哪些是质数,哪些是合数?分别填入合适的圈里。,21 23 25 27 29 31 33 35 37 43 47 49,23、29、31、37、43、47,21、25、27、33、35、49,4判断。 (1)所有的质数都是奇数。 () (2)所有的偶数都是合数。 () (3)两个质数的和是偶数。 (

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