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文档简介

21 搭石 人教版四年级上册 第二课时 寿安镇中心小学 宁长福,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,每当上工、下工， 一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！ 前面的抬起脚来， 后面的紧跟上去，踏踏的声音， 像轻快的音乐； 轻波漾漾， 人影绰绰，给人画一般的美感。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,如果有两个面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,假如遇到 ，总要 ，人们把这看成是理所当然的事。 如果遇到 ，总要 ，人们把这看成是理所当然的事。,写一写,一些城市里的人们没有秩序地挤抢公共汽车，而乡亲们（ ）； 看到马路上的石头、树杈，人们绕着走也不肯弯腰拾起，而乡亲们（ ）。,课外拓展,21 搭石 协调有序 为他人着想 理所当然 ,板书设计,

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