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1、有趣的折叠,西陵区滨江小学 尤晓洁,将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想，它的形状像什么？（单位：cm）,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L, , ,想一想： 与图形6相对的图形是哪个图形？为什么？ 与图形1相对的图形是哪个图形？ 与图形2相对的图形是哪个图形？,活动要求： 1.请你们也像老是这样在展开图上标上号码。 2.然后沿虚线将其折成一个立体图形。 3.在小组内交流折叠的立体图形是什么？与自己想像的图形是否一致？,仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100
2、倍，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？,（单位：cm）,仓库模型。,将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。,小鸟,烟囱,想一想，做一做。,下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？,想一想，做一做。,下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形？连一连。,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,想一想，做一做。,下面图形中，哪个能够折叠成正方体？,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,“坚”在上面，“就”在后面，胜和利在哪个面上？,一个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数字。那么，1的对面写着数字（ ），3的对面写着数字（ ）.,6,4,想象力概括着世界上的一切，推动着进步，是知识进化的源泉。想象力统治世界！ -爱因斯坦,课外拓展手工作业,制作一个属于你自己的的小礼盒或是小房子,A. 选择你喜欢的彩色卡纸，在纸上用铅笔画出你的平面展开图。 B.将你的平面展开图通过你的想、画、剪、折、粘等形式变成一个美丽的小礼盒或者小房子。 C. 大胆想象，勇
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