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文档简介

1、我怎样进行作文的训练? 一、关于记叙文大板块训练(一)记叙文的构想:“句子以意义为主”。 作文先考虑构思。 立意是确立中心思想。 这是写好文章的关键。 有定评的好文章,人高兴读不厌的文章,并不是在构想上下功夫。 因为文章的中心思想,就像中枢神经一样,对全文进行军队指挥,首尾一贯,制约各段,支配各句,所以在笔头,作文一定要决定表达的意图,说明的问题,论述的道理。 在令人难忘英语课上,重新开始高考的那年,我们正在读头一课。 新来的班主任是一位叫宋的老人,解放前说他是个士兵。 最初的英语,宋老师把手写字母挂在黑板旁边的墙上,一目了然。 之后,他又在黑板上板书,一个接一个地教我们学习。 这门课纪律不好

2、,他不在乎。 放学后,他对我们说“学英语不难,但一个人干可不容易”,我们认为他指责我们在教室里不尊重他。 看起来,他是个和蔼的老人,不是个严厉的老师。 几天后上英语课,他要求我们每个人寄一张白纸,让我们轮流默认26个字母的大小写,并给这次考试成绩优秀的学生特别奖励。 然后,他意外地站在教室的门口。 20分钟后,他立刻收到试卷,立刻结束审查,简单地说:“好啊,除了一个同学错了三个字以外,其他同学100分,我很高兴这么多同学能得到奖励。 但是,在奖励之前,我必须问问这个学生张小哲。 请站起来。 张小哲是个总是沉默的男孩,从来不受关注。 这时,他站了起来,用两只眼睛看着老师。 宋老师对他说。 “我真

3、的不能接受。 有几个这么简单的字,全班同学都能写,只有你一个人出了错,你说你不害羞吗? ”“这是一个很好的例子。” 张小哲一声不吭,所有同学都幸灾乐祸地盯着他。 “你必须回答我! 宋老师违背了在先的慈爱态度,显出了威严。 “你觉得丢脸还是不丢脸? ”“我不害羞。 ”张小哲轻轻地说。 他做好了受批评的准备,脸上显得紧绷绷的。 “不害羞。 那么,你是出于什么理由? 大家都错了,只有你是对的吗? 宋先生说:“一头地一头地靠近他,脸上有一种奇怪的表情,捉摸不定。 此时,我们曾经做过士兵的男人说,不允许他打人,我想我们不会再让灾难幸福了,我们紧张地为张小哲捏着汗。 “我有理由,但千万不要说。 张小哲看到

4、接近自己的老师,眼里含着眼泪。 “老师,如果你一定要勉强的话,我现在就离开学校。 ”“这是一个很好的例子。” 他真的提起了书包。 沉默,短暂的沉默。 宋老师走到张小哲面前,双手放在张小哲的肩头,改变了刚才的严厉,温和地说。 “好吧,别再强迫我了,坐下吧。 ”之后,他回到演讲台,环顾全班学生,“第一天上课。 星空卫视好英语并不难,但一个人做起来并不容易。 今天,我不想知道你们的英语成绩,而是想知道你们的人品。 请抬头看看我身后的字母表。 别以为我忘了把那个取下来。 那上面有难以理解的错误。 全班除张小哲外,你们都抄得不错。 张小哲没有百分之百的把握,但他是诚实的小盆友,所以他不敢说不害羞。 这种

5、勇气十分罕见,很少学生被老师逼迫坚持真理,保持诚实。 一辈子要记住,重要的不仅是成绩,还有品格。 这就是今天我给你们的特别报酬! 就在这一瞬间,全班54名同学中有53人低下了头。 只有张小哲在。 立意要求: 1、立意要鲜明,2、立意要深刻,3、立意要新颖。立意训练:根据以下主题,进行多个立意训练,选择比较好的。 冲击:看到贫困,我受到了冲击,表达了我对生活贫困人民的关心。 父母惊讶于小盆友不恰当的教育方式,表达了我对于家庭教育的思维方法。 我深受小盆友的“理想”冲击,表达了我对有远大理想的小盆友的赞美。 通过对曾动摇过自己心灵的事件的叙述,表现出对生命的重要的心中的感觉。 大自然安静沉默,显示

6、出生命哲理,每次驻扎都有新的发现,引起我们心底的波澜。 这一幕,我每天都在看,只有那一天我才会静静地思考,发现。 给我显示出美丽哲理的自然使我感动,但更使我感动的是自己对这一切的长期冷漠。 在忙不迭中,我错过了自然的启示,错过了自然的安慰和思考。 (二)记叙文的构想1、纵向构想我是爱老虎油小山村我赞美我的祖国,我赞美我抚养的黄士高原,我再三倍赞美我生活的这个小山村。 我抚养的黄士高原,曾在贫困落后的过去受过伤。 今天,它也和改革开放的祖国一样腾飞,摆脱了新的建筑,四面八方的道路连接了城乡,商品经济发展旺盛的黄士高原表层热烈繁荣。 可是,我住的小山村,依然很安静,好像还在安安静静。 树木的绿花是

7、红色的,春天的种子是秋天的收获,家家户户的门窗总是向着朝阳敞开,随着夜幕的来临关闭的水果、车的粮食、鸟儿和蛋等总是沿着长长的山路送来。 啊,我领悟到了一个小山村。 你不是黄士高原上的一粒分子吗你不是祖国这个巨大的肌体上的细胞球吗为了时代的热烈和繁荣,你也在尽自己的力量吧,所以我想起了无数这样的小山村,在成千上万的日出中创造,日入呼吸他们不是构成了我们社会的真正基础吗? 他们的辛苦,不正是支撑着繁荣的伟大祖国吗? 他们不也是最可爱的人吗? 山村先生,作为你的小盆友,我将默默的赞美你三倍。 祖国,作为你的儿子,我将为你默默献出一切的普通人倍加赞美。 上面的文章在构思上有什么共同特征? 请总结共同的

8、构造。 总结纵向构想法的纵向构想,一段一段地写,到最本质的水平沿着“感觉不深更不写”的线索,可以想到“感动(或冲击)”的情景“感动(或冲击)”的感觉,2、我爱老虎油我的小山村横向构想山村,这是与我生命息息相关的历史山村,它朴素无华,淡泊平凡,但它的每一棵树,每一扇门,每一块石头都亲切地令人难忘着我。 山村的小盆友很有趣。 他们上山放羊,下田有空赶牛,总是热闹着玩的士秋千能上半空,捉人游戏能跑三条南朝梁。 我们这里的条件是,同样在打谷场建立男低音球场,在树荫下制作乒乓球台。 每天傍晚,这里开阵,在那里摆上“土着”,仿佛四面八方成了小盆友们的天下,欢声笑语从这里开始响应,有会儿升高。 山村的小二哥

9、很勤奋。 虽然他们有困难和烦恼,但他们在努力创造自己的新生活。 他们开设果园创立养殖场,不仅饲养养鸡和兔子,还饲养干旱的旱獭和狐狸。全村最穷人出身的一家后生子,搞了一家水果加工厂,致富后积极慈善捐赠十几万元,把全村大街小道整齐整齐,平整发展。 山村里的老人很幸福。 他们辛苦了半年,终于可以在今天不用担心衣食,轻松愉快地度过晚年了。 农忙期间,他们同样不闲,平时他们在自己家的院子里点菜,养一些花。 喜欢热闹,组织“自乐班”,敲锣打鼓,弹跳,正月节更是他们大展宏图的时候。 寡妇老人结婚重建家庭,不再是不常见。 我爱我的小山村。 可能不完美。我也许有一天会离开那个。 但是,它就像一幅色彩鲜艳的画,永

10、远刻在我的脑海里,我在我生活的小山村里爱我,有我温暖的家,我每天都在看着长大的叔叔阿姨,老太爷阿姨他们的一句话,一举一动都会静静地影响我,感染着我爱他们,我爱我的山村里的人们善良朴素而体贴。 村民们和睦相处,互相尊敬,有人做什么好吃的东西,总是给邻居吃,有人家照顾红白,全村的人都要伸出援手。 有两个姐弟失去了双亲,山村的人们把他们抚养大了,过冬的柴火,节日的新衣服,平日的粮食蔬菜,什么都不能掉,他们得到了小盆友们所有可能得到的照顾。 山村里的人正直溜溜果敢,不能容忍邪恶。 如果谁想做什么,谁也没有处理他,谁偷了别人的瓜果梨桃,谁把人跑丢了的猪崽和鸡崽藏起来,全村的人都要戳他的背。 总是不认真工

11、作的小赖皮,在外边杀人抢劫悄悄回来,山村的人决不客气,无处可躲,很快落入法网。 山村是祖国农村风貌的缩影。 在时代的宏伟画卷中,那只是一个看不见的点,但在我的心中,那是一切,那是一切,那是我永远的爱,我爱老虎油的小山村,我住的小山村,在黄士高原崇山的险峻山丘中,住着几十户人家。 这个小山村,远不如远处城镇的风情,也不如近处城镇的热闹。 但是,在人心中,山村有着独特的无与伦比的美。 春天,微风吹走了树梢上的第一朵绿茸茸。 渐渐地,草的小盆友们走出了地面,野花的小盆友们被悬崖复盖,谁家的墙壁的牵牛花的花也越来越高,谁家的屋檐下燕子做了新的巢。 醒来的田地看起来很柔软,有时老鼠站起来左右看,灰兔忙不

12、迭跑的布谷鸟的长鸣声中,乡民们开始了一年的劳动夏,山村被浓郁的绿荫包围,从田地吹来的风中也包围着高粱谷子的香气南朝梁果树开始结果,沟底的溪流也满了。 有时,下雨,烟雾朦胧的山顶上飞着彩虹,洗过的草木特别新鲜,特别是清澈的红番茄上凝结着水珠,像玲珑的透明宝石。 目不转睛,丰收的秋天在繁忙中度过,冬天来了。 这个季节,山村最安静,场景中静静堆积着高高的谷草,每个窗前都挂着一捆金色的玉米,上面挂着霜。鸡和狗都懒洋洋地沐浴着阳光。 有一天,白生生白的雪在山村里披上银饰,半山腰的松树也戴上了玉般的冠冕。 旷野辽阔,天与地与山齐,看起来像一幅凝固的画。 在别人看来,山村可能很瘦,虽然很冷,但我觉得很美。

13、这样的感情,恐怕只有像我们这样的依靠在心中的山人才能真正感受到吧。 上面三篇文章构思有什么共同的特点请总结共同的结构。旁构思片训练1、在男低音,年轻售票处的人悬挂小盆友,该做的事不掉,但总是不忍耐,给人以细致的感觉。 我不特别喜欢他。 虽然那天他悄悄地把外国盲人让给了他的座位,但是他的气息还是那样无心。 实际上,在那一瞬间,我觉得自己的评价标准发生了天翻地复的变化。 他的修养也许还不能使他认真有礼貌,但他的心很棒。 2、在公园的小亭子里避雨的时候,我看着它,软绵绵的草丛。 雨滴一次弯曲叶子,它再次站在直溜溜上,只要雨滴不来,它就以站在直溜溜上的状态存在,它只是嫩草,绿色还是很幼稚,站在坚强的直

14、溜溜上宣告生命的力量。 (3)叙述句点式训练1、抒情性的讨论训练其实很简单,可以包含浅浅的笑容、温柔的语言、所有的心,让紧张的脸放松心情,让笑容在人们的脸上轻轻地绽开,那笑容就像天涯海角一样生活的船没有理想的帆。 生活的理想是为了理想的生活。 描写化叙述方法的片段训练1 :明天开始入学。 妈妈经常帮我打包行李。 她把我该带的东西都准备好,上学后听老师的话,该吃什么,不要吝惜钱。 另外,她说有空的话会去看我。 这个文字想表达母亲对自己的关心。 但是,由于使用了平淡的叙述手法,给人的感觉就像白开水一样,没有味道。 这是最主要的缺点,也是写作能力的增长点。 明天开始入学。 吃完晚饭,妈妈开始为我打点

15、行李。 爸爸在身边抽烟,我看见妈妈在身边为我忙碌,妈妈把我的衣服叠整齐齐,把所有的皱纹都弄平,有会儿,又躺着头想什么呢? “儿子是我自己吗? 想一想。 还有什么不够吗? ”“妈妈对着爸爸嚷嚷。 爸爸没有动窝。 “还不知道什么不够。 仔细看,穿,用,从头到脚到齐? “对了,床单上的枕头毛巾差点忘了。 ”妈妈一边负担着一边对我说。 “小盆友到了学校,与其呆在家里,还不如在那里听老师的话。 想吃点什么的话请买点什么。 不要吝惜金钱。 有钱。 我想家了,所以给家里寄信,和你爸爸去看你。 ”“妈妈停了下来,看见妈妈的眼睛红了。 解释:这种改变比在先生动得多,细致地表达了“母亲”对“我”的关心、关怀,“母

16、亲”不再是一个平淡的概念,而是一个具有血肉纤细感情的活生生的人物形象。 作者说:“妈妈非常爱我! ”读者自然能感受到这种深厚的母爱,与作者形成感情的同理心。 二:高一刚住在学校,我当了家庭别致的,打电话回家,接电话的是妈妈。 妈妈想你,妈妈说她也想我。 高一刚住在学校,我不怎么习惯。 一切都是那么陌生,陌生同学,陌生的人民教师例2 :高一刚住在学校,我给家里打了个电话,“叮”的电话,就像看见妈妈在洗衣服一样,听到铃声,她立刻把衣服放下,绊着奔向电话,嘴里说:“别着急,我来了! ”“继续说。 她知道我在哪里听不见! “喂? 秀,是你吗? “这是妈妈的声音! 我的眼泪一下子流下来了。 “妈妈,我会想你的! 我说:“我不能继续说下去。 “我也想你! ”我感觉到了母亲的颤抖,她一定是一边笑一边流泪的作者通过自己的想象心理、母亲的语言的动作,细致地写下了自己对母亲的思念、母亲对自己的爱。 三:这次月考,我考了550分,很高兴。 我跑回家,把这个喜讯告诉了妈妈:这次月考,我考了550分,很高兴。 上午上几个小时的课,我在兴奋中度过,什么也听不见,忍不住想笑,喂清华高等院校,北大高等院校都是KISS先生。

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