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“倍” 的 认 识,小学第三册 -西区小学陈萍英,“倍” 的 认 识,教学要求 摆摆看看 想想说说 练练做做,教 学 要 求,目的:是学生初步建立“倍”的概念,培养学生认真观察的良好习惯. 重点:通过学生的实际操作初步建立“倍”的概念. 难点:“倍”与“几个几”的联系.,摆 摆 看 看,说出各有几个几.,请你摆一摆 3个2 4个3,想 想 说 说,例12,把青蛙的只数看做1份,小猫的只数有这样的4份,小猫的只数是青蛙的4倍.,想想说说,例13,把2朵黄花看做1份,红花朵书有这样的3份 红花朵书是黄花的3倍,现在红花有这样的5份 红花朵数是黄花的5倍,练练做做,五角星是雨伞的( )倍,练练做做,补上几棵,圣诞树就是椰子树的3倍,怎样补?,

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