数学人教版六年级下册比例的基本性质1_第1页
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文档简介

1、复 习,1、什么叫做比例？,2、判断两个比能否组成比例的 关键是什么？,比例的基本性质,导学提示,1、自学内容：书34页前两段,2、自学要求： （1）比例各部分的名称叫什么？ （2）自己写出一个比例，并说一说它各部 分的名称。 （3）3分钟后交流汇报,2.4 1.6,60 40,内项,外项,指出下面比例的外项和内项。,4.52.7 = 10 6,外项,外项,内项,内项,自主探究,探究内容：比例的基本性质,探究要求： （1）自己写出一个比例，并指出 内项和外项。 （2）计算内项的积和外项的积。 （3）你发现了什么？,探究方式：同桌合作完成,探究时间：4分钟,2.440,1.660,在比例里，两个

2、外项的积等于两个内项的积。,2.4 1.6,6040,在比例里，两个外项的积等于两个 内项的积,这叫做比例的基本性质.,比例的基本性质.,2.440,1.660,2.41.6,6040,外项,外项,内项,内项,交叉相乘,2.440,1.660,应用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例,0.22.5 和 450,因为 0.2 50 10 2.5 4 10,所以 0.22.5 和450 能组成比例,10 = 10,试一试,1.2 和 5,因为： 1.2 5 6 ,所以： 1.2 和 5 不能组成比例,6 ,试一试,智慧城堡,加油啊！,0.52 （ ）（ ）, （ ）（ ）,2,5,3,4,82540125,( )( ) ( )( ),试一试,5,0.2,8,125,25,40,9,3,5,5,3,C,B,这节课你有什么收获？,课堂达标,课本 37页 5,下面四个数可以组成比 例，把组成的比例写出来。 3、8、15和40,课外延伸,如果把3、40看作外项,3815 40 315 840 40815 3 4015 83,

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