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文档简介

1、教材版本：湘教版数学第2版七年级下册。 课题：提公因式法 因式分解说课 工作单位：湖南省双峰县锁石镇十竹中学 主讲人：凌傲,义务教育课程标准实验教科书,数学七年级下,湖南教育出版社,第3章 因式分解,3.2 提公因式法（第1课时）,主讲人：锁石十竹中学凌傲,说课稿,一、教材的地位和作用 本课多项式的因式分解是代数式的重要内容，它与前一章整式及后面的分式有着极密切的联系。本章的学习建立在整式四则运算的基础上，因式分解的内容在分式通分、约分，解方程及三角函数式 恒等变形等方面有直接的运用。本节课 讲授的提公因式法是因式分解最基本的 方法。,【教材分析】,主讲人：凌傲 第3页,二、教学目标分析 1、

2、知识目标：会用提公因式法进行因式分解 ； 2、能力目标：经历探索多项式各项公因式的过程,会用提公因式法把多项式分解因式 ;进一步了解分解因式的意义,加强学生的直觉思维并渗透化归的思想方法； 3、情感目标：培养学生独立思考的习惯，同时又要培养大家合作交流意识。,【教学目标分析】,主讲人：凌傲 第4页,【教学的重点和难点】,重点：会用提公因式法分解因式； 难点：找出多项式各项的公因式；,主讲人：凌傲 第5页,【教法学法分析】,四、教法学法分析 （一）教法 1、启发式教学：教师耐心的引导、分析、讲解和设置启发式提问，让学生自主寻找规律，引导学生对本节知识的理解和掌握。 2、讨论式教学：让学生自学书本的例题部分，分组讨论，通过探索研究归纳确定多项式各项的公因式的方法。,主讲人：凌傲 第6页,【五、教学设计】,主讲人：凌傲 第7页,主讲人：凌傲 第8页,活动2：【探究多项式的公因式】,主讲人：凌傲 第9页,活动3：【提公因式法】,活动4：【互动探究，成果展示】,主讲人：凌傲 第11页,活动6：【当堂

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