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文档简介

可贵的沉默,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,在足足的一分钟的时间里，孩子们有的在想_；有的在想_；有的在想_,沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中 像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了,教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 沉默前的热闹，孩子们感受到了_； 沉默时孩子们意识到_； 沉默后孩子们决定_。,只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的 。 1、 联系实际谈谈你的感受！ 2、这极为珍贵的东西到底是什么？,这一片沉默，给了孩子们多大的享受啊!他们懂得了_。 这一片沉默，给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们感受到了_。 这一片沉默，给了老师多大的享受啊!老师感到无比_。所以说这一片沉默是_。,作业： 做一件关爱爸爸妈妈的事。,

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