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1、第3节 群落的结构,群落的概念,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。 一个群落是共同生活在一个地区的生物大家庭,具有一定的组成和结构,其中的各种生物相互制约,又相互依存。,若要你研究池塘生物群落,你将从哪些方面着手研究?,种群水平上的研究对象是同一物种的 生物集合体,而群落水平上研究的是不 同物种的生物集合体。 群落是从比种群层次更高、范围更广的 角度来研究生物之间的关系和相互作用。,研究池 塘群落,一、群落水平上研究的问题,二、群落的物种组成,热带雨林,常绿阔叶林,落叶阔叶林,针叶林,苔原,1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。,群落的物种数目多少如何表示呢?,2、群落
2、中物种数 目的多少称为 丰富度,这些群落的不同是靠什么来区别的呢?,右图表示从南极(90oS) 经过赤道(0o)到北极(90oN)纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。 试分析说明: 从极地向热带推移,群落中物种是怎样变化的? 这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些因素?,物种的丰富度,气候,一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。,群落不是一定空间内各种生物简单的集合,而是通过种内的斗争或互助,复杂的种间关系建立起的有机整体。,三、种间关系,两种草履虫单独培养:可进行正常的生长繁殖,资料分析,两种草履虫混合培养:种群个体数量发生动态变化的原因是什么
3、?,资料分析,在合适的条件下,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习性(尤其是能以同一种杆菌为食),当它们被放在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少,而食物(杆菌)数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是,随着两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。,90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如,从1
4、845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。,资料二: 猞猁和雪兔数量变化有什么规律?它们之间关系如何?,捕食关系,捕食,一种生物以另一种生物为食物。 例如:羊吃草;狼吃羊等 关系特征: 捕食关系的图像分析,一方有利,一方有害。,B,A,捕食关系的图像分析,A、B两生物个体数量 变化不同步,后增后减者为捕食者,先增先减少者为被捕食者;捕食者的最高点低于被捕食者的最高点。,B,A,A为被捕食者,B为捕食者。,竞争,两种或两种以上生物互相争夺资源和空间等。 例如:水
5、稻和稗草;大象和狮子抢夺水源等 关系特征: 竞争关系的图像分析,互相抑制;一方优势,一方劣势,种群个体数,时间,B,A,竞争关系的图像分析,A、B两生物开始时 个体数量为“同步” 变化,以后则 此消彼长,你死我活,B,A,C,A,B,寄生,一种生物(寄生者)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。 例如:蛔虫和人、噬菌体与细菌 关系特征: 寄生关系的图像分析,一方有利,一方受害,种群个体数,时间,B,A,寄生关系的图像分析,在寄生初期被寄生的寄主可能会明显下降,而后保持稳定,营寄生生活的寄生者数量会明显上升,而后由于受寄主数量的限制而保持稳定,从而使两种生物以寄生关系维
6、持着有限的平衡。,B,A,A为寄生者,B为寄主。,体表寄生,A,B,体内寄生,A,B,互利共生,两种生物共同生活在一起,相互依存。 例如:真菌和藻类植物共生为地衣; 豆科植物与根瘤菌 关系特征: 图像分析,彼此有利,彼此依赖,B,A,根瘤内有大量根瘤菌,豆科植物的根,根瘤菌,豆科植物,通过固氮作用提供含氮养料,通过光合作用提供有机养料,互利共生关系的图像分析,A、B两种生物个体数量为同步变化,二者同生共死,B,A,A,B,A,B,偏利互生,对一方有利、对另一方无害的共生类型 附生植物与被附生植物是一种典型的偏利共生,如地衣、苔藓以及很多高等的附生植物(如兰花)附生在树皮上,借助于被附生植物支撑
7、自己,获取更多的光照和空间资源。,是寄生还是互利共生?,冬虫夏草是一种名贵中药 蝙蝠蛾的幼虫被真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体,变为菌核使虫体的组织破环,残留外皮。 夏季菌核萌发,从幼虫的口或头部长出有柄的子座,似直立小草。 这种真菌和幼虫的关系是?,寄 生,(1)寄生与共生的区别 相同:两者都是两种生物共同生活在一起。 不同:共生的两种生物,相互依赖,彼此有利,而寄生的两种生物,对寄生者有利,但对寄主是有害的。,种间关系辨析,(2)寄生与捕食的区别 寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活,从而对寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、
8、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质,而不是吃掉整个寄主或寄主的某一部分,如果是吃掉整个寄主或寄主的某一部分,那就不是寄生关系,而是捕食关系。,种间关系比较表,(“”表示有利,“”表示有害),彼此有利 相互依存,豆科、根瘤,一方有利 一方受害,彼此抑制,一方有利一方受害,蛔虫和人,水稻和稗草,羊与草 狼与羊,B,A,A,A,B,B,捕食,竞争,1,2,3,判断下列各图表示的种间关系各是什么?,共生,1.垂直结构的概念:在垂直方向上,大多数群落都具有明显分层现象。,四、群落的空间结构,(一)群落的空间结构垂直结构,它是群落中各植物间及植物与 环境间相互关系的一种特殊形式。,乔木层,灌木层,草本层
9、,地被层,2.森林植物的分层现象,分层的主要原因:,草原植物群落的垂直结构,也具有分层;,根系、根茎等在地下也是按深度分层分布的,光照强度,群落中植物的垂直结构直接影响群落中动物的垂直结构,森林中鸟类分层现象示意图,栎林中鸟类在不同层次中的相对密度,注:数字下划线表示某种鸟最喜好栖息的层次,麻雀总是成群地在森林的上层的活动,吃高大乔木的种子。,煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。,血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类,吃地面上的苔鲜和昆虫。,分层的主要原因:,食物、栖息空间,动物种类的多少是随植物层次的多少而变化的,池塘生物群落中,植物分层,挺水植物,浮水植物,沉水植物,动物分层,
10、水体浅层,鲢鱼,中层,鲩鱼,水底,青鱼、虾、蚌,水底淤泥,泥鳅、鳝鱼,荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面,睡莲、满江红、浮萍等浮于水面,金鱼藻等则生长于水底,光照,水体的物理条件(温度、盐度、氧气含量等)和生物条件(食物、天敌等),()群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么?,(1)引起植物分层分布的主要原因是:,光照强度,()引起动物分层分布的主要原因是:,食物、栖息场所等,使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量,提高了群落利用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力。,不同种群在水平方向上有镶嵌现象,(二)群落的空间结构水平结构,1.水平结构的主要特点:镶嵌性 2.导致镶嵌性出现
11、的原因:植物种类在水平方向上的不均匀配置,使群落在外形上表现为斑块相间的现象,每个斑块就是一个小群落。 3.分布不均匀的原因:地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。,地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次,有热带雨林、温带森林、和苔原等不同类型的群落。,垂直结构与水平结构的区分,垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的;水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。,垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同分布不能构成垂直结构或水平结构。(也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。
12、),例、八面山(在湖南桂东县)海拔2042米,800米以下为常绿阔叶林,800至1300米为针阔混交林,1300至1600米为针叶林,1600至1800米为灌木林,1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于( )。 分析,这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。,水平结构,1.下列关于丰富度的叙述不正确的是 A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度不同 C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少 D.丰富度越多的群落,其结构越复杂 2.下列属于区别不同群落的重要特征是 A.群落中物种的数目 B.群落中各生物的种间关系 C.群落的空间结构 D.群落的物种组成,随堂练习,3. 下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是,互利共生,捕食,竞争,随堂练习,4.冬虫夏草是一味名贵中药,虫草蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时
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