第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞3.ppt

1、第一节 细胞通过分裂产生新细胞,万盛丛林中学 谢丹凤,第二章 细胞怎样构成生物体,学习目标： 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3、说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。 4、关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。,一颗鱼卵能变成千斤大鱼,是什么使他们得以成长？,熊猫幼仔 (180g),成年大熊猫(100Kg),五年,小小的种子,参天大树,多年,生物体为什么会由小长大呢？ 它与细胞有何关系呢？,1 细胞生长-细胞体积的增大 2 细胞分裂和分化-细胞数目的增多 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。,生物体为什么可以由小长大?,生物体的生长,不同细胞类型直径

2、统计数据,由此可见，细胞直径一般小于 微米,100,细胞生长,（细胞体积增大）,更多的营养物质,细胞膜,吸收,细胞膜面积增大 （细胞表面积增大）,消耗,思考：细胞为什么不能无限的生长下去呢？,细胞生长与细胞的 和 有密切关系,表面积,体积,1cm 2cm 3cm,边长cm,表面积cm2,体积cm3,1,2,3,6,24,54,1,8,27, 模拟计算,表面积增加倍数,4倍,9倍,体积增加倍数,8倍,27倍,随体积增大，表面积增加幅度 体积增加幅度,随着细胞体积增大 表面积的增加幅度 体积的增加幅度 吸收的营养 满足细胞生长所需 结论：,不能,细胞不能无限度长大,分析细胞生长过程：,生物生长,细

3、胞体积的增大 细胞数目的增多,细胞的生长,细胞的分裂和分化,（细胞生长有限度，不能无限长大）,（在生物生长中起主要作用）,细胞分裂,植物细胞分裂,动物细胞分裂,细胞分裂,植物 细胞,先是（） 一分为二,核,后是（） 分成两份,质,分裂的结果是（）,细胞数目增多,染色体,细胞膜,细胞质,细胞核,动物细胞分裂示意图,1 2 3 4,染色体,动物细胞分裂,细胞分裂过程示意图,细胞分裂时，先进行核分裂，再质分裂，最后形成细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。,你能说出细胞分裂的过程吗？,试一试,细胞分裂时细胞核中什么变化 最明显？（ ）,染色体,染色体 是由DNA和蛋白质两种物质组成的。 DNA是遗传物质，因

4、此可以说染色体就是遗传物质的载体。,染色体在分裂时又是怎样 变化的呢？,染色体会进行复制,分成完全相同的两份,进入两个新细胞,新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,试一试：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？,小结,1、细胞分裂的过程是什么？,2、通过本节课的学习，你有哪些收获？,练习,1、生物体由小长大，是与细胞的 _和_ _分不开的。 2、细胞分裂的步骤应该是（ ） 细胞核分裂成两个 细胞质分成两部分 在细胞中形成新的细胞膜 A、 B、 C、 D、 ,生长,分裂和分化,A,3、细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ） A、DNA分子的数量没有发生改变 B、DNA分子的数量可能会改变 C、所含的遗传物质都不相同 D、新细胞内的遗传物质已经加倍 4、细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ） A、分裂 B、生长 C、成长 D、分生,A,B,正常细胞变为癌细胞的过程称为癌